這是朗朗書會第六屆朗讀者活動情況。本次限報20人，半天時間搶完名額（下次爭取對開放幾個名額）。18人參加了賽前輔導。遺憾的是有三人沒能參加到比賽。
昨晚評委們再一次熟悉評分標準，為著能給參賽的孩子們更好更快的促進。有前五次的奠基，這一次要求更高更全。首先是上下場的基本禮儀，然后是站姿，眼神，表情的綜合展現(xiàn)。當然，語言表達，整體表現(xiàn)力是重點，能背誦加動作手勢必定可以加分的。
本次活動，家長都沒參加。一個小時里，孩子們堅持做了文明觀眾。這個進步是我舉起手來腳尖到手指的距離。
十七個孩子的表現(xiàn)與之前比較，有點脫胎換骨的感覺，借三號的故事《猜猜我有多愛你》來講的話，大家的進步有從地球到月球那么大（除了有些緊張整體有那么一點點搶節(jié)奏）。接下來，一個一個細說。
一號：整體感覺很好。平時再多運動嘴部，發(fā)音更有力，那么聲音會更響亮。
二號：平翹舌的區(qū)分要加強。開始因為緊張，姿態(tài)，表情都不太自然。背誦到后面部分就自如多了。
三號：進步有一顆大樹那么多。之前還緊張地有小動作，今天聽得出來，自信了。
四號：挺舒展的。再高要求就是加動作或者分角色表演。當然，以后可以這樣訓練！
五號：準備時偷了懶，不太熟悉內(nèi)容，以致聲音也放不開。這個就是要敲打的核桃。
六號：聲音有起伏，聽得到帶著自己的理解，情感。如果聲音再敞開而不是吞進肚里效果就更好。
七號：可愛，動聽，有自己的辨識度。再訓練抑揚頓挫就好好的不得了！
八號：與三號一樣，進步大，好像換了個人樣。還是需要繼續(xù)練習嘴舌的靈活與力度。那樣吐字會更清晰。
九號：大家都喜歡的一款朗讀。大方自然流暢有節(jié)奏并且加了動作。三個感嘆號?。?！
十號：有點懶漢味兒。下次進步空間特別大。對內(nèi)容特別不熟或者是太緊張。
十一號：柔美可愛型。今后再把聲音放開效果更佳。
十二號：剛中帶柔。自然不拖聲不做作。聲音里就能看到表情。
十四號：聲音里有微笑，最后的動作設(shè)計有加分。下次可以再放開膽來。
十五號：可愛童趣逗樂。稍慢一點會更清楚。
十六號：聲音響亮，膽子大。唯一一個有點頓字托腔，朗讀與說話一般自然更好。
十七號：昂首挺胸，自然大方。經(jīng)常練習嘴舌的靈活，會讓聲音有表情起來。
十八號：最大優(yōu)點是聲音的亮度?？梢远嘤帽硌莸男问接柧?。
下個月再見！
還有，開通了打賞。付出與收獲的平衡是恒古不變的。您打賞，您收獲！
