我眼中的師父20190718-22游學(xué)總結(jié)

各位師兄師姐們,大家早上好!

我是來自深圳的申請(qǐng)期弟子甘運(yùn)霞,動(dòng)能名小溪。

在開心與忐忑中做為本次廣州動(dòng)力營的弟子游學(xué)助理跟隨師父貼隨學(xué)習(xí)5天。


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師父說跟隨才能學(xué)到精髓,追隨才能學(xué)到精髓,貼隨才能學(xué)到精髓。如果說過去兩年的我,瘋狂的走進(jìn)師父的課程不下20次,那是跟隨和追隨,全面系統(tǒng)的收獲也不及這一次的貼隨。5天的貼隨學(xué)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)看見了一個(gè)和我以前眼中不一樣的師父,更豐富更多面更真實(shí).

一.在生活中的師父

1. 第一天早上當(dāng)我從海星那里拿到前面各位少年弟子,師姐們寫的陪伴師父的生活工作詳細(xì)注意事項(xiàng)特別是藥品那一項(xiàng)時(shí),我非常吃驚, 雖然知道師父身體有些不舒服,但不知道是常年在服藥, 頓時(shí)有一種心疼的感覺. 每天準(zhǔn)時(shí)給師父準(zhǔn)備好吃的藥, 擦的藥. 由于西藥有一些副作用, 師父有時(shí)會(huì)睡沉, 會(huì)有一些催眠的作用, 而頭皮上的瘡也特別癢, 腿上也特別多傷疤,所有這一切并沒有影響師父絲毫。 師父每天依然準(zhǔn)時(shí)起床,會(huì)特別精心打扮自己,為的就是給學(xué)員疊加一份正能量。 由于師父常年戴耳機(jī),耳朵里面會(huì)有一些皮,需要每天進(jìn)行清理, 我笨手笨腳的為師父清理著. 所有背后這一切, 讓我看見了師父這么多年的堅(jiān)持和不容易. 看起來是小事, 但我感受到的是師父那份全身心的投入到動(dòng)能教育的那份偉人精神, 把一切的阻力都化解成為前進(jìn)的動(dòng)力.? 特別感謝衣麗麗師姐的用心,知道師父身體不舒服,特別寄了中藥過來. 祝師父早日康復(fù).

2. 沒有陪師父游學(xué)前我會(huì)非常好奇師父常年在外講學(xué),如何有時(shí)間來陪伴家人與家人溝通. 這一次非常榮幸有機(jī)會(huì)陪著師父送添添和師母去南非游學(xué),在陪著師父回家的路上短短半小時(shí)車程,我見證了師父是如何抓住一分一秒平衡著工作與生活, 如何在自己非常有限的休息時(shí)間里讓家人感受到愛的。一上車,我就看見師父撥通了老家孃孃的電話,和家人親熱的聊著天, 聽著師父輕聲細(xì)語溫暖的聊天,我心里一陣暖流.? 同時(shí)也在反思自己, 我是更幸福的,每天與家人呆的時(shí)間更長,但是否真的全身心,眼里心里有真正的裝下家人,是否有牽掛著家里的爸爸媽媽,是否有經(jīng)常電話問候陪他們聊聊天……在這五天中,師父只要一有空就會(huì)問候家人,心中時(shí)候裝著家人。上課時(shí)為大家,下課后為家人,師父每時(shí)每刻活在傳播愛中。

3. 去送添添的路上,在車?yán)铮瑤煾刚{(diào)皮的和添添師母合照著,幸福溢于臉上。第一次近距離的接觸師母,被她身上那份真實(shí),自信,美麗打動(dòng).? 在師父面前的師母是率真的, 真實(shí)的, 安全感滿滿的, 在師母面前的師父則多了一份柔情, 眼中滿是對(duì)師母的欣賞和踏實(shí).? 和添添在一起的師父,有些小調(diào)皮, 一路上和添添狂自拍, 兩父子逗著師母樂. 很快到了車站, 只有短短的15分鐘,師父心疼添添怕餓著, 帶著添添去吃點(diǎn)東西,過馬路時(shí),師父自然的手牽著添添,添添已經(jīng)快和師父一樣高了,我走在后面,被這樣的身影深深的打動(dòng)著。我看到了平等,有愛,呵護(hù)…….我們點(diǎn)了沙縣小吃,坐在一起,添添幸福的笑容, 那份笑里有天真,有純粹,積極,自信....... !? 師父和添添同吃一碗面,一起自拍,一起調(diào)皮聊著師母的好玩…..而我就在旁邊感受著這份幸福!這對(duì)既是父子又好像兄弟一樣, 那一時(shí)刻, 好像有些明白, 什么是真正走進(jìn)孩子的心靈.


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對(duì)添添的指導(dǎo),送完添添上車后,師父打給添添:仔,可以把爸爸送你的這些感受寫出來就是一篇好作文,爸爸等著你的總結(jié)哦。這就是師父,教育源自生活,這樣的作文我相信一定是真心真情打動(dòng)人心。

師父說: 真實(shí)才能踏實(shí). 短短的一個(gè)小時(shí)與師父師母添添相處的過程中, 我體會(huì)到的是, 家中每個(gè)人的真實(shí), 平等和互相欣賞. 這些師父在課堂中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的愛的能力, 我在這個(gè)過程中真切的感受到了.? 感恩師父,給我上了生動(dòng)的一課,這才是和家人相處應(yīng)該有的樣子,眼中有你,心中有愛.?

師父說如何選擇一個(gè)真正好的導(dǎo)師,最后要看的是他的家庭, 他與家庭的相處模式. 在師父身上, 我感受到的是師父對(duì)于師母的那份包容,欣賞, 師母對(duì)于師父的關(guān)心和安全感, 對(duì)于孩子的那份無條件的接納,推崇,賞識(shí).


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二.工作上的師父

1. 全心全意,全力以赴的師父

5天的課程, 每一天師父都在凌晨才睡覺, 陪著師父穿梭于三個(gè)會(huì)場之間, 既要給到爸爸媽媽盡量多的更多的干貨全面的系統(tǒng)的動(dòng)能思想,又惦記著孩子們, 要給孩子們補(bǔ)補(bǔ)動(dòng)能.? 在第三天師父想給到父母更多的干貨, 前一天晚上講到凌晨,第三天早上又上早課, 把吃早餐的時(shí)間都省下來, 在車上吃. 陪著師父, 看著師父如此的拼命, 只為了給到更多的父母和孩子傳播動(dòng)能思想, 能幫一家是一家,能助一家是一家.? 就像師父說的, 我能用多少錢呢, 我如此拼命只是想有更多的社會(huì)資金來培養(yǎng)我的教育專員, 讓他們成為歐爸的代表, 可以走進(jìn)更多的家庭代表歐爸去幫助更多的孩子和家庭.

以前聽這句話沒有聽太懂,可是這一次, 在陪著師父面試長期班的過程中, 我真實(shí)的體會(huì)到這句話的意義和份量.? 在我們面前也許我們看到的是一張張燦爛的笑臉, 陽光的身影, 可是我們不知道的是這個(gè)孩子心里隱藏了多少痛苦的秘密. 其中一個(gè)孩子, 她長得特別美特別美, 我看見她的調(diào)查表里的內(nèi)容與她那燦爛的笑容是如此的巨大的差異, 她已經(jīng)完全的走在了與父母的對(duì)立面, 父母就像仇人一樣讓她把逃離父母做為自己人生的長期目標(biāo)和夢想. 看到這一幕, 我懂了師父說的: 每個(gè)孩子離死亡都不遙遠(yuǎn)。 很多孩子寫著不喜歡老師,寫著很多很多的無可奉告,寫著有情緒了難過了只是壓抑在心里,寫了很多父母會(huì)偷聽自己的電話偷看自己的筆記......這一些字眼都刺痛著我的心。 我相信師父在這么多年與成千上萬的孩子的交流中體會(huì)更加的刻骨。 孩子們是無比的信任歐爸的, 很多孩子在調(diào)查表上寫著, 請(qǐng)歐爸保密哦。 我在想是什么樣的魔力讓孩子們?nèi)绱说男湃螝W爸并深深的愛上他呢? 我想就是歐爸身上的這份全心全意, 全力以赴的為孩子請(qǐng)命,為心靈點(diǎn)燈,用自己的平等,真實(shí),欣賞,推崇,一點(diǎn)點(diǎn)的化解著孩子們的心結(jié),撫慰著他們的心靈,讓她們一點(diǎn)點(diǎn)的走在自信的花盛開的路上。

世界上最美的聲音就是聽見自信的花開的聲音! 這幾天陪伴師父游學(xué)的過程中, 我們常常收到好消息. 歐爸收到張瀚馳媽媽發(fā)來的瀚池考上武漢大學(xué)的消息, 感覺當(dāng)時(shí)的師父開心的就像一個(gè)孩子一般,師父說瀚馳真不容易,從小學(xué)就跟隨學(xué)習(xí),后面參加 了長期班學(xué)習(xí)而且還報(bào)一個(gè)加強(qiáng)長期班,這中間停學(xué)了兩三次,但孩子和媽媽一直都沒有放棄,能取得今天這樣的好成績真心不容易。我從師父的臉上能讀到那份喜悅,幸福。我想這就是師父三十年如一日?qǐng)?jiān)持下去的動(dòng)力吧。 孩子們的好消息就是最好的心靈營養(yǎng),讓師父每天全心全意,全力以赴,不知疲倦,每一個(gè)孩子都是了不起的,因?yàn)槊總€(gè)孩子成為最好的自己,都是對(duì)于祖國最好的回報(bào)和貢獻(xiàn),這也是師父最了不起的,育人育心,為我們構(gòu)建了一個(gè)強(qiáng)大的正能量的動(dòng)能系統(tǒng)。

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在第三天的課堂上我們迎來了一位神秘的少年演講家,梁云舒(現(xiàn)在改名梁桐熙),現(xiàn)在高中,成績前十名,桐熙在臺(tái)上的分享落落大方,自信陽光,深深的感染著我們下面的每位爸爸媽媽。師父中午一般不接受別人的邀請(qǐng)吃午飯,但心中對(duì)少年演講家的這份愛是不一樣的,師父中午的時(shí)候和桐熙吃飯,犧牲自己午休的時(shí)間,吃飯不是目的,愛的影響和指導(dǎo)才是 。 看得見的表象是吃飯,看不見的真相是師父一直在全身心的影響,指導(dǎo)著桐熙樹立自己的中期目標(biāo),堅(jiān)定自己的目標(biāo),不要受這時(shí)候的男女情感影響。 桐熙表示自己一定會(huì)全心全意,全力以赴,不給歐爸丟臉,考上自己熱愛的專業(yè),考古鑒賞專業(yè),雖然廣東省只招兩個(gè),但自己有信心去努力。桐熙對(duì)歐爸非常敬愛同時(shí)又非常的親密,這非常難得, 媽媽說, 桐熙會(huì)和歐爸講很多她都不知道的孩子的事, 特別感恩歐爸陪伴孩子走過了她的青春期. 同時(shí)也后悔自己在孩子學(xué)習(xí)期間來父母課堂上的太少了, 從現(xiàn)在起要多來要站上.? 我的老師, 歐爸就是這樣一位真真正正走進(jìn)孩子心靈, 給到孩子愛與呵護(hù)的同時(shí),又給到孩子原則底線和目標(biāo)的教育爸爸。


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2. 學(xué)術(shù)上高深專的師父

5天的課程, 師父由淺入深的全面系統(tǒng)為我們的爸爸媽媽們一點(diǎn)點(diǎn)的展開了動(dòng)能教育思想這幅美麗的畫卷。在第一天的課堂是親子合營, 師父為父母和孩子們深刻的剖析了何為全心全意,全力以赴,做人做事如果學(xué)會(huì)做到堅(jiān)持做到這8個(gè)字,一生無憂。后面幾天從活對(duì)時(shí)代活對(duì)愛的背景, 精神生命的正命,負(fù)命,8把刀,產(chǎn)生的教育惡果和三大極端為父母們揭示了我們以前不曾意識(shí)到的阻能系統(tǒng),我們每天都在不自覺的傷害著我們的孩子,到后面123倒過來,如何為孩子構(gòu)建一個(gè)正面的動(dòng)能系統(tǒng), 學(xué)習(xí)愛的能力,平等,真實(shí),欣賞,推崇,成長自己修身的三個(gè)層次,成長,改變和突破,還有第四境界游學(xué)。 聽師父的課會(huì)越聽越喜歡,因?yàn)樵谕瑯拥囊粋€(gè)點(diǎn)上師父深挖和生發(fā)的能力太強(qiáng)大了。道理人人老師懂,但如何可以講到爸爸媽媽的心里去讓她在心里感受到這份能量,從而自我進(jìn)行化解生發(fā)呢? 師父講故事的能力達(dá)到了藝術(shù)的水平,讓我們在下面時(shí)而痛哭,時(shí)而大笑,師父說:該笑時(shí)笑,該哭時(shí)哭,這是精神生命的舒展。 看得見的表象是師父每次的課程如行云流水般靈動(dòng), 如大海般深邃,故事情節(jié)總能引人入勝,看不見的真相是師父的認(rèn)真,重復(fù),刻意的練習(xí),覺察,總結(jié),對(duì)自己嚴(yán)格的要求。向師父學(xué)習(xí)這種對(duì)于學(xué)問的敬畏與匠心。

跟隨師父學(xué)習(xí)兩年時(shí)間,前后走進(jìn)師父的課程不下20次,而這兩年聽課的感覺在不斷的變化著。 在2017年的我,只是做為一個(gè)普通的焦慮的媽媽坐在下面聽這些理論, 只在用腦在學(xué)習(xí),2018年9月申請(qǐng)弟子后,我發(fā)現(xiàn)我聽課的層次不一樣的,我好像不僅僅是用腦在聽,我更多是用心而且是站在更高的視角去聽。2019年,我終于從一個(gè)被動(dòng)的學(xué)員成長成為一名父母大學(xué)的講師,我是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,以教為學(xué),在這個(gè)過程中我收獲了喜悅和更快的成長。在今年的三亞和百花山莊上,師父全然的交付給我們滿滿的壓箱底的干貨,我收到了。演講七臺(tái)戲,演講的心法,演講與策劃,帶著這份覺察再來聽師父的課,就不再是腦袋在學(xué)知識(shí),也是練習(xí)在行為,更是修習(xí)進(jìn)心里,看見師父講的就是他做的,做的就是他所講的。 而這次游學(xué)更是一種貼隨的學(xué)習(xí),是一種更高級(jí)別的學(xué)習(xí),就是師父說的游學(xué),學(xué)習(xí)練習(xí)修習(xí)可能都會(huì)有痕跡,是言教身教,而游學(xué)更多是一種無痕的教育,是一種境教,我就是在師父為我構(gòu)建的大大的愛的動(dòng)能系統(tǒng)里浸泡著,感受著,成長著,影響著。感恩師父,我也呼吁我們更多的師兄師姐們,來到師父的身邊,一起享受這種更高級(jí)別的學(xué)習(xí),師父惦記著大家,想著大家,念著大家!

這次在學(xué)習(xí)中我兩次落淚,師父說,眼淚是最好的排毒。 感恩師父幫助我找到自己化解自己這多年心結(jié)的良藥。收獲最大的兩個(gè)點(diǎn): 1 是家校關(guān)系,對(duì)于老師的定位,師 天 地 君 親, 師代表著智慧和知識(shí), 幸福和前途,動(dòng)力和能力。 師父說一個(gè)老師要?dú)У粢粋€(gè)學(xué)生最好 的方法就是讓這個(gè)學(xué)生討厭自己。 自己在過去的幾年中,由于內(nèi)心的一些阻礙和老師的關(guān)系一直處理得不夠好,這也是成為我的一個(gè)心結(jié),在師父的這次課堂中,我完完全全的倒過來了,感受到老師的不容易,老師的辛苦,想起自己過去所做的一切,沒有盡到一個(gè)家長應(yīng)該做的事,內(nèi)疚的流下了眼淚。我相信自己在未來可以非常好的在心靈上真正的和老師同頻,做好家校的互動(dòng)和合作,為孩子構(gòu)建一個(gè)動(dòng)能系統(tǒng)疊加能量。 2. 關(guān)于目標(biāo)的設(shè)定, 這一次師父非常詳細(xì)的為我們總結(jié)了設(shè)定目標(biāo)的11個(gè)步驟和制定目標(biāo)的7個(gè)注意事項(xiàng)。 點(diǎn)醒我的一點(diǎn)是,以前總是用孩子設(shè)計(jì)的目標(biāo)來反過來成為傷害孩子的理由和借口。 而目標(biāo)設(shè)定的最重要的前提是三統(tǒng)一,統(tǒng)一思想統(tǒng)一目標(biāo)統(tǒng)一行為,這個(gè)統(tǒng)一的結(jié)果重要,更重要的是統(tǒng)一的過程, 是平等與尊重,是討論是傾聽,而不是權(quán)威和強(qiáng)迫,強(qiáng)壓的目標(biāo)不是動(dòng)力而是阻力。感恩師父讓我明白這一點(diǎn),也知道了自己家庭系統(tǒng)里最急需解決的這個(gè)點(diǎn)。放下自己的自以為是,去聆聽好奇孩子的聲音,全家人的聲音,去討論去碰撞去統(tǒng)一,我想這個(gè)過程一定會(huì)有挫折但也一定是最美的。師父說: 最壞的時(shí)候總有最好的事情發(fā)生, 缺點(diǎn)的對(duì)面就是美麗風(fēng)景的優(yōu)點(diǎn),穿越了困難就遇見了成長與幸福! 3. 動(dòng)能貴人行為的強(qiáng)化深入。 師父說,任何高深的理論都要落實(shí)到日常行為中來,才能把這些珍貴的價(jià)值觀化進(jìn)我們的日常的行為里形成習(xí)慣,化進(jìn)我們心靈的精神里成為動(dòng)力。 從此后自己會(huì)時(shí)刻保持覺察自己在孩子面前在家人朋友面前在,在自己面前是否是一個(gè)有著動(dòng)能貴人行為的動(dòng)能貴人,給自己給他們帶去動(dòng)力和能力,成為自己和他人的生命的動(dòng)能貴人。 感恩師父,感恩有您。

3. 嚴(yán)格出高貴的師父

師父除了對(duì)自己在學(xué)術(shù)上嚴(yán)格,精進(jìn)外,對(duì)于團(tuán)隊(duì)更是嚴(yán)格有加。 師父穿梭在三個(gè)場地間, 指導(dǎo)著大海,海濤,讓他們時(shí)刻保持對(duì)孩子們安全的注意,同時(shí)一定一定讓孩子們熟悉價(jià)值觀,最重要的是增加練習(xí)和提升演講的能力。 記得在結(jié)營時(shí),師父看見有個(gè)別教育專員們沒有盡全力,就會(huì)破口大罵,看起來師父有些兇,實(shí)際上這是對(duì)教育專員們真正的愛,更是對(duì)爸爸媽媽們孩子們的愛。 就像師父說的,他為什么這么拼命,因?yàn)樗衙恳淮味籍?dāng)成是與孩子們與父母們最后一次相見來上課的,人海茫茫,感恩這份信任。因?yàn)閹煾笇?duì)動(dòng)能思想和演講的信仰,他希望把這么高貴的思想和習(xí)慣可以傳承給我們的孩子們,而這個(gè)最最重要的通道就是教育專員和主教官們了。這次師父在全國各名校4000名畢業(yè)生中挑選了118位,最終經(jīng)過淘汰只保留下了50位最優(yōu)秀的教育專員,這次的特訓(xùn)營和動(dòng)力營也是史上最高的配置, 1:6的精心配置,讓每位少年演講家都可以得到全方面的照顧關(guān)心和指導(dǎo)。歐爸抓住任何一點(diǎn)空檔機(jī)會(huì)就對(duì)教育專員們進(jìn)行指導(dǎo),一再的進(jìn)行叮囑。

在動(dòng)力營課程中,發(fā)生了一個(gè)孩子不小心弄傷了腳,師父非常關(guān)切,后面沒有大事。 還有一個(gè)特訓(xùn)營的孩子自己跑出去了。 每一次突發(fā)事情的發(fā)生都是當(dāng)下最好的成長機(jī)會(huì),相信這件事對(duì)于主教官來說就是最好的一次成長。 歐爸說:最壞的是時(shí)候總會(huì)有最好的事情發(fā)生。 后面這個(gè)孩子找回來了,而我們的主教官也進(jìn)行了更深的一個(gè)反思和總結(jié),在接下來的幾天中以更加飽滿的細(xì)致的態(tài)度去對(duì)待孩子們, 123,倒過來,黑見白。 歐爸就是這樣深深的愛著我們的教育專員團(tuán)隊(duì),用心的培養(yǎng)著,歷練著他們,期待著他們的成長,代表歐爸愛好更多的少年演講家們。

為了讓這套思想在幾天學(xué)習(xí)后還可以持續(xù)的為每位少年演講家服務(wù),歐爸開放了最優(yōu)惠的一個(gè)價(jià)格,讓特訓(xùn)營現(xiàn)場有11位家庭請(qǐng)到了孩子喜歡的教育專員到自己的家里進(jìn)行陪伴支持,學(xué)習(xí)鞏固獨(dú)立生活的習(xí)慣,運(yùn)動(dòng)健身的習(xí)慣,演講學(xué)習(xí)的習(xí)慣,相信這些孩子會(huì)收獲不一樣的自己。

師父也會(huì)利用一切有限的一點(diǎn)時(shí)間安排總部的工作。師父為總部的旗臺(tái)題詞:厚德格物, 倒亭。就這幾個(gè)字,師父來來回回重復(fù)寫了幾十次,這就是我們的師父,嚴(yán)格要求自己。講的就是自己做的,做的就是講的,知行合一的師父。

三. 愛著少年演講家的師父

1. 師父對(duì)于每位少年演講家是無比的愛著念著,特別是這次來到師父身邊跟隨游學(xué)的家軒。 少年弟子家軒真的了不起,在這兩個(gè)月中,貼隨師父游學(xué)從杭州,北京,深圳,廣州,做到了全心全意,全力以赴,做到了我們很多成人都無法做到的堅(jiān)持。家軒的游學(xué)總結(jié)也是非常的精彩。師父非常不容易,在緊張講課的時(shí)候會(huì)時(shí)常惦記著家軒,關(guān)心著吃好沒睡好沒,特別交待海星在師父講課期間一定要陪伴好家軒。 師父對(duì)于家軒的關(guān)注不僅僅是生活上的, 是全方面的. 記得在動(dòng)力營的第一天晚上, 師父的衣服要掛起來,發(fā)現(xiàn)衣架不夠. 師父就交待家軒來負(fù)責(zé)處理這件事, 讓服務(wù)員拿7個(gè)衣架過來.? 家軒同意了, 一會(huì)兒從門外回來, 告訴師父說: 師父,他們說不可以拿多的衣架.? 師父回: 你找的誰?? 家軒" 保安說的". 師父指導(dǎo): " 人沒有找對(duì),他解決不了這個(gè)問題,所以才是保安. 站在普通員工角度, 我也會(huì)想多一事不如少一事. 而且你重新想想看, 負(fù)責(zé)這件事的部門應(yīng)該是誰的? "? 家軒又重新打電話給前臺(tái): " 請(qǐng)拿7個(gè)衣架“ 對(duì)方爽快的答應(yīng)的。? 第二天早上家軒見到師父, 師父問: 家軒,衣架送到了嗎?? 家軒回過神來想,不對(duì)呀,昨天晚上明明說的送過來的。然后又打去服務(wù)臺(tái),服務(wù)臺(tái)回:好的。 這個(gè)事又過去一天。 師父又問:衣架送來了嗎? 家軒表示有些無奈。 這時(shí)看見師父耐心的進(jìn)行指導(dǎo), 你故意用生氣的語氣和前臺(tái)說送衣架到6樓的套房來。同時(shí)也見師父打電話給酒店的負(fù)責(zé)人。 3分鐘不到,衣架送來了。師父進(jìn)行總結(jié): 拿衣架的過程就是一個(gè)小小策劃的過程,就是弄清晰我們的目標(biāo),找到精準(zhǔn)的對(duì)象,整合可以整合的資源的過程。在達(dá)成目標(biāo)的過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,如保安的拒絕,這是正常的。困難的出現(xiàn)不是用來逃避的,困難是用來克服和成長的,當(dāng)我們解決了當(dāng)下的困難,我們就收獲了成長。家軒若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。歐爸說,這次經(jīng)歷對(duì)家軒來說就是珍珠和鉆石,當(dāng)以后在工作生活學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),就想想歐爸是如何一步一步的引導(dǎo)他最終實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的,這就是一筆巨大的財(cái)富。任何事情的解決都有8種以上方法, 學(xué)會(huì)八面玲瓏, 多視角看問題. 這也是少年演講家跟隨師父久了, 會(huì)自然熏陶習(xí)得一種策商的能力.

師父特別照顧家軒,當(dāng)動(dòng)力營結(jié)束后,師父考慮到教育專員們都非常累了,沒人有照顧家軒,就把家軒邀請(qǐng)到自己家里去,而且還特別打電話交待家里的阿姨煮好吃的進(jìn)行接待??匆娂臆帬N爛的笑容,相信這一次的游學(xué)經(jīng)歷對(duì)于他整個(gè)人生都是一次難得的寶藏。


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2. 師父還有一顆童心, 與孩子們同頻. 孩子們吃著師父帶去的雪糕, 開心極了.聽著師父繪聲繪色的和孩子們講著故事. 師父講故事的能力已經(jīng)到了爐火純青, 不僅孩子們喜歡聽師父講故事, 爸爸媽媽們也是超愛聽師父講故事, 記得有一天晚上都快凌晨了, 父母們還聽得津津有味. 師父的故事里有綻放的笑容,有幸福的眼淚. 師父說: 該笑時(shí)笑, 該哭時(shí)哭. 這就是心理疏導(dǎo)。

3. 師父對(duì)于孩子們的安全抓得特別緊,特別重視, 而且對(duì)于有個(gè)別特殊情況的孩子,更是包容,耐心,有愛。在特訓(xùn)營里有兩個(gè)孩子比較特殊, 師父單獨(dú)與他們進(jìn)行聊天,一對(duì)一幫助他們倒過來,讓這些孩子們感受到師父對(duì)他們深深的愛與呵護(hù)。

4. 第一次陪著師父面試長期班, 這樣的經(jīng)歷對(duì)于我來說是異常的珍貴的。 看著孩子們填寫的調(diào)查表,我那一時(shí)刻更加體會(huì)師父做教育這件事情更偉大的意義。 孩子們太需要了, 父母們太需要了, 因?yàn)榭吹靡姷谋硐蠛孟駛€(gè)個(gè)光鮮亮麗, 臉上笑容滿面, 而看不見的真相是孩子的內(nèi)心,對(duì)于老師,對(duì)于父母對(duì)于自己有太多需要化解的心結(jié)。師父堅(jiān)守著能幫一家是一家, 耐心和父母溝通著孩子當(dāng)下的情況,并給予精準(zhǔn)的指導(dǎo)。 在整個(gè)過程中,我也感受到師父和動(dòng)能教育的高貴, 不是所有錢都賺, 師父嚴(yán)格的把關(guān),只賺那些他覺得可以幫助到的孩子,幫不到的孩子和家庭,師父會(huì)非常真誠的給予意見,同時(shí)拒絕錄取長期班。 教育是高貴的, 師父是崇高的。

四.自我的不足

師父在我心中是可敬的,帶著一份敬畏與忐忑的心跟隨師父5天的學(xué)習(xí)。 自己在照顧師父的過程有非常多的不足和遺漏。比如有一次自己在服務(wù)學(xué)員時(shí),忘記交待教育專員給師父送水, 最嚴(yán)重的一次是早課, 當(dāng)時(shí)著急給師父打包早餐,想著只有30分鐘的早課,從而自以為是的決定不送水,沒有安排人給師父送水,可是那天早上太陽特別大,導(dǎo)致師父的嗓子有受一些影響。師父給我的指導(dǎo):不要顧此失彼, 對(duì)我受益無窮。在以后工作生活中我將努力提升自己的全局思維意識(shí), 抓重點(diǎn)。

這次游學(xué)也發(fā)生了一件會(huì)讓我記憶終生的事件。 當(dāng)天結(jié)營后,我開心的和朋友回家。 當(dāng)車子開到一半正在高速上時(shí), 我同時(shí)接到師父,學(xué)琦師兄,遠(yuǎn)達(dá),文香的電話,我不知道發(fā)生了什么事,但這種從同一時(shí)間不同人打過來的電話讓我緊張不已,把車子停到應(yīng)急道,才知道原來師父的車鑰匙不見了。我腦袋一片空白,因?yàn)槲乙膊恢涝谀睦铩?我在自己身邊的行李找著,在筆記本電腦的小袋子里找到了,當(dāng)時(shí)非常的慚愧,因?yàn)樽约和耆氩黄饋硎窃趺丛谧约捍永锏?。自己?dāng)下還算比較平靜,馬上導(dǎo)航回酒店,發(fā)現(xiàn)只需要30分鐘,于是回師父30分鐘到酒店。開著車的同時(shí)很自責(zé)也非常緊張,因?yàn)槲抑缼煾竿砩霞s了人要早點(diǎn)回家的,因?yàn)槲业拇中耐砹恕5@時(shí)同車的伙伴幫我播了師父回的微信:運(yùn)霞,不要著急,慢慢開,注意安全。 當(dāng)我聽到師父的聲音,充滿了平和,溫暖,我瞬間就有了安全感,那一刻,我真正的體會(huì)到了什么是倒過來,什么是雪中送炭,什么是呵護(hù)。因?yàn)榈玫搅诉@份安全感, 腦子也活起來了, 這時(shí)腦子里突然有一個(gè)念頭,想起我同時(shí)收到這么多高能量的人的電話,就像是得到了關(guān)注,想到了孩子們, 當(dāng)他們做一些負(fù)面的行為時(shí),會(huì)自然的吸引非常多人的關(guān)注,當(dāng)然這種關(guān)注是批評(píng)和負(fù)面的,但當(dāng)一個(gè)孩子在長期忽略中,即使是負(fù)面的關(guān)注他們也會(huì)覺得比忽略看不見的好。 當(dāng)我想到這里時(shí)非常后怕,但這也是人性的需求,渴望被看見,被賞識(shí),渴望關(guān)系的連接。? 很快到了酒店,看見師父,我忍不住跑過去擁抱了師父,師父溫暖的笑容化解了我所有的緊張不安和愧疚。

感恩師父,感恩有您。 這一次的游學(xué)對(duì)于我來說是意義非凡的,運(yùn)霞在接下來的工作生活中,一定學(xué)習(xí)您全心全意,全力以赴的精神,心中帶著愛,努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己,愛好自己,家人,大家!


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