昨日有好友在簡書寫文，搜索出一個很有意思的東西。

在簡書首頁輸入你的名字，看有多少人的文章提到你，也能間接得知你在簡書有多大的影響力。

我心思一動，隨即按照他的方法嘗試了起來。打開簡書首頁在搜索欄輸入飔葉二字，居然發(fā)現了不少文章提到了我。

沒想到最多的是出現在老師以往的文章里。我的心為之震動，那段初得老師費心指導的場面在我的腦海中不斷閃現著。

最開始跟老師互動較多，經常會認真閱讀老師的文章，提一些問題以及自身的看法，老師耐心解答了我的疑惑。

老師常以行動來給我們示范寫文素材隨處可拾取。一則留言，一些討論便整合成了一篇質量上乘的好文章。

回想那段時期的自己勇于思考與發(fā)問，對比如今的自己越發(fā)懶散了。

在簡書逗留時間愈發(fā)短暫了，每日閱讀文章不多，留言評論也不甚用心，有時看完就不留痕跡地離去。

自此甚少出現在老師的隨筆當中，與老師的交流也日漸減少。時常有一種愧疚之感，辜負了老師的栽培與教導。

其次是群里的伙伴們謙虛恭謹稱我為“飔葉老師”。

“老師”二字實在愧不敢當，當初不過是被老師欽點上任幫助學員點評文章。

群里涌進了部分新人，那時秉執(zhí)著老師傳授的觀念：幫助他人實則是幫助自己。快速提高寫作最大的技巧是點評修改他人文章。

最初如獲至寶，當成信條認真執(zhí)行。

不厭其煩，把老師在群里傳授的知識傾囊相授給新進的伙伴們。

認真閱讀其他伙伴們的文章，嘗試去點評，每日拿個“放大鏡”既尋找文章出彩點，又找茬挑刺。

為了更好做出表率，我對自己更嚴苛。為了追求完美，修改文章比寫文耗時更長。

努力與收獲永遠是成正比的。上天真的不會辜負認真努力的人。

那段時日我的文章的確進步神速，令人刮目相看，時常得到老師的褒獎，伙伴們的認同。

在寫作過程中，我遭遇了大家都會碰見的“寫作瓶頸”，我一直未能邁過去。

期間因家中出了點變故，工作調動事務繁多，我處在一個低潮期，逐漸脫離了群組織。

寫文中斷了些時日，下筆都艱難。

更多伙伴們脫穎而出，成為后起新秀。眼見著他人文章日益精進，屢次榮登風云榜，心中百般不是滋味。

發(fā)言愈發(fā)得少，我退居背后充當了一枚合格的“潛水者”。每日默默關注，群里的消息一條不漏地爬樓看完。

寫的文章幾乎上不得臺面，成了一種應付，對自己的敷衍。

不敢往群里扔文章，自卑心作祟，更怕辜負了老師的悉心教導與期望。

以往的大膽全消失殆盡，好不容易培養(yǎng)的自信心漸漸被深藏的自卑心占了上風。

當然也有伙伴們特設專題寫了我，表示非常榮幸。

我一直相信“愛出者愛返，福往者福來?！币驗樵鵁o私地為他人指點迷津，點滴幫助被有心之人銘記于心，特以文聊表心意。