每個小嬰兒都活在孤獨(dú)的一元世界中，他們只能感受到，自己是世界的唯一中心。

嬰兒非常脆弱，最初的自我照顧和自我滿足能力是零。這時世界對他們而言是徹底的二元對立：被滿足，他們就覺得自己和世界是“好”的；不被滿足，他們就覺得自己是徹底的無助，于是自己和世界都是“壞”的，這時自己和世界的關(guān)系，也會被體驗(yàn)為充滿敵意的。
當(dāng)“壞”的、敵意的體驗(yàn)太多時，嬰兒就會使用一個極端的處理來保護(hù)自己：我是好的，而我之外的世界都是“壞”的。
相反，當(dāng)“好”的、善意的體驗(yàn)夠多，嬰兒就先是感知到，世界是滿意的，自己也是“好”的、友善的。

等孩子到了六個月后，發(fā)現(xiàn)母親其實(shí)是一個有獨(dú)立意志的存在，同時母親對自己是基本善意的、“好”的，于是孩子就可以接受：世界有兩個中心，一個是自己，一個是媽媽。

二元關(guān)系的世界，是建立在世界有兩個“好”東西的基礎(chǔ)之上。

以前經(jīng)常聽到這樣的話，小孩子不懂，所以沒關(guān)系。

很多大人會在小孩子的面前做一些不太好的行為，比如當(dāng)著小孩子的面說他的不好，以開玩笑的形式打他的屁股，捏他的臉。還有一些家長會以逗他們的方式搶他們手中的玩具。

家長們覺得這是在逗小孩玩，覺得無傷大雅，即使有些行為不當(dāng)，也因?yàn)閶雰翰欢?，所以無所顧忌，但事實(shí)是這些行為會讓他們“受傷”。雖然他們不會說話不會思考，但是這個時候正是他們感受外界環(huán)境、建立關(guān)系的時候，所以，家長的行為直接就影響他們對外界的感官。

嬰兒的二元關(guān)系是建立在世界有兩個“好”的東西，也就是說，在嬰兒的成長期間，父母一定要給他足夠的關(guān)愛，讓他意識到世界是好的，這樣才能讓嬰兒構(gòu)建完整的二元關(guān)系。

我們長大了之后的很多行為習(xí)慣、性格缺陷其實(shí)都是在還小的時候造成的。所以，不要以為小孩小、不懂事，就可以放任自流，隨意教導(dǎo)，大人說什么做什么都不避諱他，這樣做的結(jié)果很可能就會導(dǎo)致孩子性格?、心理上的一些缺陷。

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