? ? ? ? 從小勵(lì)志自己要成為一名光輝的人民教師，毅然選擇了師范學(xué)校，畢業(yè)時(shí)聽父母意見回到家鄉(xiāng)教書，從教十來年，從農(nóng)村走到縣城，從小學(xué)校來到大學(xué)校，歷經(jīng)不同的教育教學(xué)方式，不斷成長，不斷進(jìn)步，有了一定的成熟。然而在這夏日炎炎的酷暑里，迎來了互加學(xué)習(xí)，短短的幾節(jié)課中，讓我感觸頗多，受益匪淺，見識到自己的現(xiàn)在是多么的渺小，所以要將渺小的自己變得更強(qiáng)大，唯有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各方面的知識和能力。?
? ? ? 八月份的學(xué)習(xí)最先迎來了一堂陽光課堂的秘密，在這節(jié)課中感受到學(xué)校的校長的重要性，一個(gè)引領(lǐng)者的意義重大，充分作用到能否做到、做好陽光教育？一個(gè)學(xué)校的陽光課堂可以讓我們的老師得到真正的教育發(fā)展，讓我們的孩子得到陽光燦爛的教育和各方面的發(fā)展，成就教育事業(yè)，促進(jìn)教師的成長和教育理念的發(fā)展，幫助孩子成長得到陽光的教育！? ?
? ? ? 陽光教育是我們教育者和孩子們急切需要的，那我們讀書時(shí)雖不是陽光教育，但是我們的十八歲讀書生活是快樂幸福的。那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)技術(shù)沒現(xiàn)在發(fā)達(dá)，也沒現(xiàn)在的智能手機(jī)，可是我們也能玩的起勁，學(xué)的愉快。簡單又實(shí)用，好玩有好操作，我們也有快樂的幸福的學(xué)習(xí)、生活時(shí)光，想想就覺得很美好，這些都將是我們?nèi)松拿篮没貞洠∷栽谶€記得你的十八歲嗎？讓我們教師回想自己的18歲的美好，讓我們感動(dòng)。
? ? ? 當(dāng)看到興成長到心成長——每個(gè)人都可以成為傳奇這個(gè)課題時(shí)，感覺好新鮮，聽后感覺意義非凡。感覺到了現(xiàn)代化社會的教育工作應(yīng)該是怎樣的？作為現(xiàn)代化社會的教育工作者我們更需要學(xué)習(xí)，學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來促進(jìn)我們的教育教學(xué)，將在以后的工作中取得更好更成功的教育教學(xué)工作。
? ? ? 教育路還很漫長，將不忘初心，努力踐行好自己的教育事業(yè)。跟上社會進(jìn)步的節(jié)奏，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，多學(xué)習(xí)教育理論知識，在實(shí)踐中正確有效的改變自己的教育方法，正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和先進(jìn)的各種教育平臺，把心中的那份完美教育踐行好，新教育的轉(zhuǎn)變，教育心的踐行，興成長到心成長，我們將成為教育的奇跡，我們教育的千千萬萬的孩子更將是教育的奇跡……
