我的變化是隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,不知何時(shí)說話我也可以妙語連珠,出口成章,不知何時(shí)你可以自信的現(xiàn)在眾人面前分享,不知何時(shí)你變得溫柔細(xì)膩,不是沒有喜怒哀樂,而是這種情緒很快飄過,我們沒有那么多時(shí)間給你啰啰~~還記得春節(jié)時(shí),我陪著女兒在單位學(xué)習(xí),我把文文老師的課回放從聽了一遍,感覺真過癮,那種學(xué)習(xí)狀態(tài)這是深刻體會了《學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦悅乎》的深刻內(nèi)涵,妙處不與君說!還記得和賈老師分享這種心情時(shí)自己是淚流滿面,自己學(xué)習(xí)經(jīng)典不為了什么?卻得到了什么?這種學(xué)習(xí)熱情學(xué)習(xí)狀態(tài),用在當(dāng)年高考,一定能上985。要是給別人說學(xué)習(xí)經(jīng)典能解決生活中的問題,能幸福家庭,還有人回認(rèn)為你是否被洗腦?是否有病?這種好處用語言表達(dá)是蒼白的,只有去體驗(yàn),去經(jīng)歷深深體驗(yàn)涵泳其中才能獲得。也只有傻瓜式的思維才能進(jìn)入,好像很多聰明人離經(jīng)典很遠(yuǎn)。在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下,看見了遠(yuǎn)方的自己,唯有付出時(shí)間,堅(jiān)持才能成為遠(yuǎn)方的自己!加油!
感恩黎明即起,感恩文文,感恩同學(xué)們的鼓勵(lì)!