晚間，情緒稍有緩和。

想起在學(xué)校的日子，也是如此般的想念一個(gè)人，想想當(dāng)時(shí)跟現(xiàn)在似乎如出一轍?？磥?lái)是在是自己的心思的問題了。不過(guò)還是很懷念那時(shí)候夜間樹芽剛展時(shí)候的味道，走在人物不多的小徑間，雖然獨(dú)身一個(gè)卻并不顯得的寂寞，倒是很喜歡的一個(gè)狀態(tài)。

水里的游魚，趁著夜間的掩護(hù)，偶爾的翻起幾個(gè)小水浪，潑辣辣的驚一下安靜的水面。若有月光泄到水里，就漾成了一層小水波，月光也就顯得更有靈性。水畔自然不適合我一類人坐下，畢竟成雙成對(duì)的人更適合這樣的月色，這樣的溫和天氣。樹林深處是情人間的呢喃，是春日出生氣息最濃。

圖書館二、三、四層正式燈光明亮。敞著窗子，暖暖的空氣，帶著草香花香的空氣，安撫了外邊的人，也安撫了書邊那一個(gè)?；蛟S有些人的思緒不在書本，眼睛望著窗外某一個(gè)遙遠(yuǎn)的方向，這是少年時(shí)正有的憂愁。每一個(gè)星子，每一株花草都帶著那樣的深情。風(fēng)吹開了書頁(yè)，少年的思緒卻靜止了。雙眼深邃憂郁的懷著一份難以捉摸的情愫。

夜更深了，三三兩兩往外走的人開始返折回來(lái)，快樂的依舊快樂。無(wú)聲的依舊沒有聲息，踩著自己的步子，走過(guò)一株株樹木。教室的燈光一盞盞的也不緊不慢的熄滅著。

夜有來(lái)日，人生無(wú)多。