? 今天聽了劉友龍老師的《親子教育必學(xué)的24堂課》第二講，親子教育的十把金鑰匙（1）減少問對方“為什么”讓孩子學(xué)會找問題的原因，因?yàn)楹⒆涌梢宰龅健＃?）沒有任何一件事只有負(fù)面的意義，都有其積極的一面。（3）孩子是解決問題的專家。如果想要?dú)У艉⒆幽且徊糠帜芰Γ憔蛶退瞿囊徊糠?，如果想要?dú)У羧?，那你就幫他全部，孩子是越用越有能力?。?）不要追隨難以達(dá)到的目標(biāo)。這樣會傷害親子關(guān)系，制定一個小目標(biāo)，目前可以達(dá)成的，這樣孩子會更有信心否則孩子看不到曙光。（5）小小的改變可能帶來大大的變化。當(dāng)孩子有小的變化時，我們要贊美，鼓勵，強(qiáng)化，跟進(jìn)，（6）成功的經(jīng)驗(yàn)可以引導(dǎo)我們找到問題解決的方向。（7）孩子的自我認(rèn)識是不斷建構(gòu)的過程。父母的嘴是來過光的，說什么來什么，所以說出去前在大腦停留三秒鐘（8）合作是必然的現(xiàn)象。接納才有溝通，溝通才能合作，合作才可改變。（9）如果沒有用就不要固著做別的，如果有用就多做一些。家長的穩(wěn)是孩子改變的定海神針，穩(wěn)生定，定生會，遇事憋三秒，讓真象飛一會。（10）細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)，還是細(xì)節(jié)！因?yàn)榧?xì)節(jié)是解決問題的關(guān)鍵。

? 明天繼續(xù)學(xué)習(xí)第三節(jié)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加油！