? ? ? 我是有多虎，喜歡思維導(dǎo)圖都不看清標(biāo)題就報(bào)名。好吧那我就跟小朋友們一起死磕遇見更好的我！
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學(xué)習(xí)了圓圈圖、單氣泡圖、雙氣泡圖、樹型圖、括號圖。
Anna老師的范例
第一次的作業(yè)
因?yàn)檫t交作業(yè)，沒能得到Anna老師的點(diǎn)評，今天苗苗老師評價(jià)是對虎糾這詞喜歡，謝謝苗苗老師！有福之州，虎糾歡迎大家！
? ? ? ? ? 不知老師明白我的意思嗎？我畫的是福州最有旅游特色景點(diǎn)三坊七巷，及不爬鼓山別說來了虎糾的鼓山……哈哈哈，還有就是福州三寶牛角梳、壽山石、油紙傘。福州特色小吃魚丸及肉燕啦！最后畫的就是我們可愛的吉祥物以福州市樹一榕樹為設(shè)計(jì)理念而完成的榕寶寶。
? 第二次作業(yè)
苗苗老師點(diǎn)評雙重雙比清晰！謝謝老師！
第三次上課學(xué)習(xí)了什么是自由聯(lián)想及邏輯聯(lián)想及了解了思維導(dǎo)圖的樣貌。
第三次作業(yè)
苗苗老師點(diǎn)評：自由OK！邏輯需讀圖。那我就來說說，邏輯聯(lián)想：我是想書是怎么制作出的一個(gè)過程，要成書肯定需要裝訂，裝訂需要有東西那就需要打印，打印必須要有內(nèi)容，為讀者負(fù)責(zé)任不能有錯(cuò)別字或錯(cuò)誤的內(nèi)容所以一定要校對后再打印，要校對肯定要先把內(nèi)容打出來所以就是打字了。（書一裝訂一打印一校對一打字）不知道這樣邏輯聯(lián)想是不是垂直思考？邏輯的水平思考我畫的是一個(gè)讀書會(huì)，需要確定地點(diǎn)，幾個(gè)人，什么時(shí)候開始，讀書會(huì)具體的流程是什么，每個(gè)人需要交多少錢及需準(zhǔn)備當(dāng)日讀的書籍。再次謝謝苗苗老師！
第四天啦！今天的作業(yè)終于按時(shí)完成了?。?！后面得繼續(xù)努力，盡量懶癌不犯??
今天苗苗老師點(diǎn)評了作業(yè)再次分析了什么是自由聯(lián)想的垂直思考，水平思考及邏輯聯(lián)想的垂直思考及水平思考。
第四天作業(yè)
苗苗老師點(diǎn)評
苗老師范例
完就發(fā)現(xiàn)差距，革命剛開始，同志仍努力。加油吧同學(xué)。發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)及畫畫真的是短板。
