Bilibili彈幕功能需求分析—練習(xí)

選擇一個(gè)自己熟悉的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的某一項(xiàng)關(guān)鍵功能,做收集需求、分析需求、需求決策的聯(lián)系
1、完成的需求列表
2、需求的角色、場(chǎng)景、路徑分析
3、需求重要性、優(yōu)先級(jí)的考慮
4、整合需求的策略

Bilibili彈幕功能需求分析
1 概述
近年來,國(guó)內(nèi)出現(xiàn)一種新型的視頻分享網(wǎng)站,彈幕網(wǎng)站。與傳統(tǒng)視頻網(wǎng)站不同的是,增加了彈幕功能,即將評(píng)論即時(shí)疊加在視頻上。彈幕技術(shù)的出現(xiàn),體現(xiàn)了當(dāng)今娛樂時(shí)代,視頻社交化趨勢(shì),以及一定程度上對(duì)傳統(tǒng)視頻網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)的優(yōu)化和細(xì)分。
1.1需求列表
那么,彈幕的需求可以分為:

  1. 從發(fā)表評(píng)論本身出發(fā)
    A. 對(duì)視頻贊美
    B. 對(duì)視頻吐槽
    C. 補(bǔ)充視頻相關(guān)歷史,背景資料
    D. 添加英文視頻的翻譯字幕
    E. 表達(dá)對(duì)他人評(píng)論內(nèi)容的認(rèn)同、追隨
    F. 表達(dá)對(duì)他人評(píng)論內(nèi)容的反駁、糾正
  2. 從視頻觀看用戶心理出發(fā)
    A. 用戶的愛現(xiàn)心理,想讓自己的評(píng)論被他人關(guān)注
    B. 用戶的共鳴心理,看到他人的評(píng)論,能夠與他人有獲得共鳴
    C. 找到群體中的存在感,擺脫孤獨(dú)

1.2角色分析
彈幕網(wǎng)站的用戶多是迷戀ACG文化的青年群體,以傳播和使用宅文化和宅用語為樂,因此彈幕和彈幕網(wǎng)站的論壇也呈現(xiàn)了濃厚的ACG亞文化氛圍。御宅是一個(gè)長(zhǎng)期性的,習(xí)慣性的行為,這也不難解釋,盡管彈幕視頻網(wǎng)站占領(lǐng)市場(chǎng)的時(shí)間不長(zhǎng),但網(wǎng)站已經(jīng)在部分用戶群中有了一定的忠誠(chéng)度。

彈幕網(wǎng)站的群體屬性一般可以歸為封閉性與自我性,封閉性體現(xiàn)在觀看視頻一般是在家中、學(xué)校寢室、公司宿舍等一個(gè)人獨(dú)處的環(huán)境;自我性體現(xiàn)在群體喜歡使用一些群體內(nèi)部的文化用語,同時(shí)也有視頻制作,整個(gè)群體愛好自我創(chuàng)作。

大體說來,有以下幾類用戶:

  1.   17歲以下觀眾用戶
    

這類用戶主要是中學(xué)生,平時(shí)時(shí)間用于學(xué)業(yè),周末休息在家,有空余時(shí)間觀看視頻,通過彈幕表達(dá)自己情緒的喜怒哀樂。有時(shí)候他們?yōu)榱吮磉_(dá)難以言表的情感,使用各類如焰火般的花式彈幕。

  1.   18~21歲觀眾用戶
    

這類用戶主要是大學(xué)生,空余時(shí)間最多,天天都可觀看視頻,會(huì)與他人就一些問題進(jìn)行辯論,這一點(diǎn)也體現(xiàn)在彈幕上。除此之外,他們也會(huì)用自己比較多的時(shí)間,用彈幕做無償?shù)囊曨l英文聽譯,以及查找視頻的背景資料,并用一段彈幕補(bǔ)充進(jìn)視頻中。

  1.   22歲及以上觀眾用戶
    

這類用戶主要是實(shí)習(xí)生,職場(chǎng)新人,空余時(shí)間不多,看視頻主要是為了放松,同時(shí)用戶群更為理性,會(huì)對(duì)自己有興趣做出評(píng)論,用彈幕參與交流。

  1.   視頻搬運(yùn)與視頻制作的up主
    

(up即"upload"(上傳)的縮寫,up主的意思就是上傳者。)
與傳統(tǒng)網(wǎng)站播客相比,up主他不僅上傳視頻,而且也自主創(chuàng)造視頻,從這個(gè)角度看,一個(gè)知名的UP主對(duì)于彈幕網(wǎng)站是不可或缺的。
他們?cè)趶椖蛔逯谐洚?dāng)著意見領(lǐng)袖。在搬運(yùn)視頻和制作視頻這個(gè)過程中 ,完成了一次視頻的二次傳播和自我影響的擴(kuò)張。他們?cè)诎l(fā)布的視頻中,提出自己的意見、觀點(diǎn)、看法。

1.3場(chǎng)景分析
簡(jiǎn)要說來,場(chǎng)景分為以下兩類:

  1.   喜愛發(fā)送彈幕的時(shí)候
    

電腦端打字較方便,易于交流,用戶發(fā)送彈幕行為較多,移動(dòng)端也有部分用戶
A. 用戶想表達(dá)對(duì)視頻的喜好或厭惡
B. 用戶想表達(dá)對(duì)其他人彈幕評(píng)論的贊同與反對(duì),表達(dá)與他人的共鳴。
C. 用戶想幫助他人理解視頻內(nèi)容,如提供翻譯與資料。
D. 用戶想引起他人關(guān)注。

  1.   喜愛觀看彈幕的時(shí)候
    

移動(dòng)設(shè)備輸入不方便,用戶發(fā)送彈幕行為較少;同時(shí),也有部分不愛發(fā)送彈幕的電腦端群體,他們可能是沒興趣刷彈幕。
E. 看視頻同時(shí)可以獲得信息,如視頻背景資料,英文翻譯等。
F. 希望能在觀看視頻時(shí)候,找到群體,體會(huì)群體的溫暖,以及情感共鳴。
G. 想獲得其他用戶的評(píng)價(jià),了解視頻的故事內(nèi)容,或者判斷是否要觀看。

2 分析角色的角色、場(chǎng)景、路徑
按場(chǎng)景分為A~G一共7類,同一個(gè)場(chǎng)景類型可對(duì)應(yīng)相同角色。

2.1 17歲以下用戶不同場(chǎng)景的需求
表達(dá)對(duì)視頻內(nèi)容的贊美或者吐槽。
表達(dá)對(duì)其他人評(píng)論的認(rèn)同與反對(duì)。
糾正其他人評(píng)論的錯(cuò)誤。
希望自己的評(píng)論能夠引起關(guān)注。
觀看無翻譯英語、日語視頻希望有翻譯字幕。
觀看較難理解視頻能獲得幫助,有相關(guān)背景資料。
能在相同愛好群體中找到共鳴,獲得滿足。
獨(dú)自在家觀看視頻時(shí),能感受到不孤獨(dú)。
看到其他人的評(píng)價(jià),了解視頻內(nèi)容,以及判斷是否觀看該視頻。

2.2 18~21歲用戶不同場(chǎng)景的需求
表達(dá)對(duì)視頻內(nèi)容的贊美或者吐槽。
表達(dá)對(duì)其他人評(píng)論的認(rèn)同與反對(duì)。
糾正其他人評(píng)論的錯(cuò)誤。
給英語、日語視頻添加翻譯字幕。
給較難理解視頻添加背景資料。
觀看無翻譯英語、日語視頻希望有翻譯字幕。
觀看較難理解視頻能獲得幫助,有相關(guān)背景資料。
能在相同愛好群體中找到共鳴,獲得滿足。
獨(dú)自在家觀看視頻時(shí),能感受到不孤獨(dú)。
看到其他人的評(píng)價(jià),了解視頻內(nèi)容,以及判斷是否觀看該視頻。

2.3 21歲以上用戶不同場(chǎng)景的需求
表達(dá)對(duì)其他人評(píng)論的認(rèn)同與反對(duì)。
糾正其他人評(píng)論的錯(cuò)誤。
給英語、日語視頻添加翻譯字幕。
給較難理解視頻添加背景資料。
觀看無翻譯英語、日語視頻希望有翻譯字幕。
觀看較難理解視頻能獲得幫助,有相關(guān)背景資料。
能在相同愛好群體中找到共鳴,獲得滿足。
獨(dú)自在家觀看視頻時(shí),能感受到不孤獨(dú)。
看到其他人的評(píng)價(jià),了解視頻內(nèi)容,以及判斷是否觀看該視頻。

2.4 視頻Up主(視頻上傳者)們不同場(chǎng)景的需求
給自己的視頻內(nèi)容添加自己的相關(guān)資料。
希望自己的評(píng)論能夠引起關(guān)注。
看到其他人的評(píng)價(jià),對(duì)以后的視頻創(chuàng)作提供參考。

3 需求重要性、優(yōu)先級(jí)考慮

3.1優(yōu)先級(jí)最高的需求
能在相同愛好群體中找到共鳴,獲得滿足。
看到其他人的評(píng)價(jià),了解視頻內(nèi)容,以及判斷是否觀看該視頻。
表達(dá)對(duì)視頻內(nèi)容的贊美或者吐槽。
表達(dá)對(duì)其他人評(píng)論的認(rèn)同與反對(duì)。
希望自己的評(píng)論能夠引起關(guān)注。

3.2優(yōu)先級(jí)一般的需求
獨(dú)自在家觀看視頻時(shí),能感受到不孤獨(dú)。
糾正其他人評(píng)論的錯(cuò)誤。
看到其他人的評(píng)價(jià),對(duì)以后的視頻創(chuàng)作提供參考。

3.3優(yōu)先級(jí)低的需求
給英語、日語視頻添加翻譯字幕。
給較難理解視頻添加背景資料。
觀看無翻譯英語、日語視頻希望有翻譯字幕。
觀看較難理解視頻能獲得幫助,有相關(guān)背景資料。

4 整合需求的策略
用一個(gè)彈幕功能,滿足大部分觀看視頻用戶各類需求:
1.用戶能在相同愛好群體所發(fā)彈幕中找到共鳴,獲得滿足。
2.用戶能夠看到其他人的彈幕評(píng)價(jià),了解視頻內(nèi)容,以及判斷是否觀看該視頻。
3.通過彈幕表達(dá)對(duì)視頻內(nèi)容的贊美或者吐槽,更便捷。
4.表達(dá)對(duì)其他人評(píng)論的認(rèn)同與反對(duì)。

5.用戶獨(dú)自在家觀看視頻時(shí),能感受到不孤獨(dú)。
6.糾正其他人評(píng)論的錯(cuò)誤。
7.看到其他人的評(píng)價(jià),對(duì)以后的視頻創(chuàng)作提供參考。

8.用戶能夠給英語、日語視頻添加翻譯字幕。
9.給較難理解視頻添加背景資料。
10.觀看無翻譯英語、日語視頻希望有翻譯字幕。
11.觀看較難理解視頻能獲得幫助,有相關(guān)背景資料。

同時(shí),彈幕加入彩色彈幕,高級(jí)彈幕功能,滿足希望自己的評(píng)論能夠引起關(guān)注的需求

用戶可選擇小彈幕字體,有利于提供大段背景資料。

按照用戶等級(jí),不同用戶能發(fā)送的彈幕不同:
低等級(jí)用戶只能輸入流動(dòng)彈幕,不對(duì)視頻觀看造成視覺障礙。
高等級(jí)用戶能輸入底部固定位置彈幕,給日語,英語視頻提供翻譯。

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