作為普通人的我，越成長(zhǎng)越明白，我們?cè)?jīng)拿天賦不足作借口的那些不如意，實(shí)際則是不付出時(shí)間和心思的不堅(jiān)持和不努力。 --題記
一轉(zhuǎn)眼距離第一次去上油畫課到現(xiàn)在已經(jīng)5個(gè)月了，曾經(jīng)認(rèn)為幾乎沒時(shí)間的周六，也因?yàn)楣ぷ髡{(diào)整，以及周末有了目標(biāo)而去努力適配，使得周六的輸出有了更好的連續(xù)性，能夠看到時(shí)間和心思集中后帶來的不同成果，更明白堅(jiān)持和努力的價(jià)值，尤其是在總說自己沒有天賦的領(lǐng)域。很喜歡一句話：以大多是人努力程度之低，根本輪不到拼天賦。曾經(jīng)會(huì)讓我沾沾自喜的是小聰明，但現(xiàn)在讓我快樂的是努力后的結(jié)果。
堅(jiān)持和努力是個(gè)容易短期矯往過正然后放棄的事，比如，很多時(shí)候我們認(rèn)為，不努力的反面應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻都努力，不堅(jiān)持的反面應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻都堅(jiān)持，然后一個(gè)懈怠或者中斷，就引起了負(fù)面情緒而不再堅(jiān)持和努力，從而內(nèi)心認(rèn)為努力和堅(jiān)持是太難的事情我做不到，或者因?yàn)閳?jiān)持時(shí)間短而沒看到成果，進(jìn)而不再去做。我曾經(jīng)也這樣過，但是后來我才明白，人生跨度來看的堅(jiān)持就是堅(jiān)持，而不用濃縮到一個(gè)點(diǎn)去過分苛責(zé)，那些帶來結(jié)果的，都是以人生維度去堅(jiān)持的，不在乎這一天沒做到，只關(guān)注這一天過后要做到。
畫畫過程中，因?yàn)楣ぷ骱蛡€(gè)人事宜，曾經(jīng)中斷過幾周沒有去，最長(zhǎng)一次將近連續(xù)兩個(gè)月周六沒時(shí)間，但是我不認(rèn)為這樣的中斷就不用再去堅(jiān)持了，我反倒一有時(shí)間和機(jī)會(huì)就會(huì)立刻去。到現(xiàn)在已經(jīng)完成了不同風(fēng)格的3幅畫，第4幅畫也已經(jīng)開始了，所以，當(dāng)把努力和堅(jiān)持拉長(zhǎng)來看，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都變得清晰了。
最近開始的第4幅畫，直接在畫布上開始構(gòu)圖，定位圖中每個(gè)部分的位置變得更得心應(yīng)手，會(huì)注意到每一個(gè)點(diǎn)和邊框以及其他點(diǎn)的相對(duì)位置，構(gòu)圖基本上一次成型，沒有特別大的修改。打底的調(diào)色，大片的特別的綠色，也能在老師幫忙的時(shí)候，指出應(yīng)該是增加了檸檬黃，使得整體色調(diào)更正確，調(diào)出了自己比較滿意的顏色。這些其實(shí)都是從過去的經(jīng)歷中積累而得。比如第三幅畫，就存在構(gòu)圖的比例不如原圖好，以及整體的色調(diào)略微偏冷的問題，正是每幅畫都有不同的風(fēng)格，我也收獲了不同的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)在后續(xù)不斷的去改進(jìn)和提升。
第4幅畫下筆更加自如，老師整體的指導(dǎo)變得少了一些，我自己會(huì)揣摩嘗試如何表現(xiàn)，而不是每一塊不確定都停下來等老師指導(dǎo)。第4幅畫畫了2個(gè)小時(shí)的時(shí)候，Laurie走到我身邊，靜靜地看了一會(huì)，然后她說：look at you, become more confident, you are trying to figure out everything. 瞬間我記起了第一幅畫過程中的糾結(jié)、沮喪、猶豫和失望的各種情緒層出不窮，記起了畫室這些前輩的安慰和鼓勵(lì)（如果看我畫畫系列的前幾篇，可以清晰的看到），記起了我告訴自己可以哭泣不可以放棄，記起了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴逝去的專注時(shí)光……
一切變得更清晰了，那些堅(jiān)持和努力，那些安慰和鼓勵(lì)，讓我更接受自己，讓我懂得，成長(zhǎng)不必一蹴而就，成長(zhǎng)可以一點(diǎn)一點(diǎn)來。
希望我們都能更接受自己，更理解長(zhǎng)時(shí)間跨度的堅(jiān)持和努力的作用，希望我們有所堅(jiān)持、有所付出，然后在某一天，回頭看到這一切，微笑的說：我喜歡曾經(jīng)這樣一路努力和堅(jiān)持，我喜歡允許慢慢進(jìn)步的自己。
By MissQ
