每天使用1%的時(shí)間，進(jìn)步1%，成為1%的人！
2021.01.24? ? ? ? ? 星期日? ? ? ? ? ? ? 陰
今天這一天，滿滿的充實(shí)感。
01 早起
今天清晨起床時(shí)間為05:55，起床后把23號(hào)的日精進(jìn)補(bǔ)寫上。
02 補(bǔ)寫23日簡(jiǎn)書
23號(hào)的簡(jiǎn)書想偷個(gè)懶，只寫2句話，眼睛越來(lái)越沉睡著了。原本以為日更成功，結(jié)果沒(méi)想到不足100字日更挑戰(zhàn)失敗。今天接著從0開(kāi)始，再接再厲，繼續(xù)加油前行！
日更挑戰(zhàn)失敗啟示：做任何事情，都不要想著投機(jī)取巧的辦法，因?yàn)閯?dòng)機(jī)不純，不會(huì)有好結(jié)果。
03 閱讀《自控力》
為響應(yīng)國(guó)家政策，農(nóng)村要求統(tǒng)一廁所。先生老家這些天都在重新翻新廚房和廁所，上午一邊幫忙當(dāng)燒火匠一邊閱讀《自控力》這本書第一章，都是一串串的大道理，枯燥乏味。案例也沒(méi)有什么新鮮和特別的，但是有一句話印象深刻：“任何一個(gè)人，只要聽(tīng)見(jiàn)了意志力的聲音并且用心去體會(huì)，就會(huì)獲得足夠的能量去攀越生命的巔峰?！?/b>這句話印在腦海里了。學(xué)習(xí)案例的啟示：“偉人之所以是偉人，你打我一圈，，認(rèn)識(shí)到是自己的不適，還能握手言和，成為好朋友，也是從容豁達(dá)、寵辱不驚，成大事者的風(fēng)范！”
04 跑步（拍風(fēng)景）
一邊沿著小河流跑步，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。小河水草青青、水流潺潺、清澈見(jiàn)底，跑步途中不時(shí)駐足停留用相機(jī)記錄美好，感受冬日小美好。左手鍛煉，右手美景。
05 如何做到有愛(ài)心
學(xué)習(xí)《如何做一名有愛(ài)心的幼師》視頻，我感受到老師很有大愛(ài)。從哪里可以看出來(lái)呢：“總是言語(yǔ)和善的請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)練習(xí)如何疊毛巾，如何疊襪子，如何疊衣服。老師說(shuō)不要小看這些動(dòng)作，如何做的有藝術(shù)，既不浪費(fèi)又節(jié)約，這就很考驗(yàn)人，也是一個(gè)人的綜合素質(zhì)體現(xiàn)。人品都在細(xì)節(jié)里。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。學(xué)會(huì)洗衣服，學(xué)會(huì)做飯。如果你有耐心、有愛(ài)心、又有定心、靜心，學(xué)什么能學(xué)會(huì)，做什么都能做好。練習(xí)書法就是去除一個(gè)人心浮氣躁的很好方式，修煉靜心。既做得快又做得好的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)正向循環(huán)，就會(huì)受人尊重，這些愛(ài)心、耐心、定心、靜心，就形成了智慧?！?作為老師，還要因材施教，不是齊頭并進(jìn)式教育每一個(gè)孩子。教育孩子不可有攀比之心，哪怕寫得在慢，寫得再丑，都是獨(dú)特的自己，這樣日積月累孩子身上的浮躁就會(huì)滿滿，去除。想到這一點(diǎn)，可以運(yùn)用到教育娃上面。
06 喜馬拉雅錄晚安故事
下午到山坡選擇了一個(gè)安靜的地方，錄完了今天的晚安故事。凡事提前，不再焦慮和迷茫。
07 入睡時(shí)間
完成了今天的簡(jiǎn)書，可以安心入睡！
寫在后面：我會(huì)越來(lái)越好的，因?yàn)槲抑档茫≈灰劾镉泄?，生活就一定有希望?/b>
