今天分享一篇鄭學志老師在新學期開始分享給同學們的一封信共同學習。

班主任：鄭老師

2010年9給同學們的一封信

親愛的同學：

您好，歡迎您來到我鎮(zhèn)歷史最悠久的兩市鎮(zhèn)一中，從您考入兩市鎮(zhèn)一中那一刻起，我們就有緣了！作為班主任，我對您的到來表示熱烈的歡迎！希望我們能高興地一起度過三年難以忘懷的中學時光。

相信您和我一樣，對即將開始的中學時代充滿了幻想：中學是什么樣子呢？新同學是什么樣子呢？新老師是什么樣子呢？學習和生活又是什么樣子呢？······如果您正是這么想的，我很高興地對您說：祝賀您，您已經(jīng)實現(xiàn)了從小學到中學的完美跨越，您已經(jīng)長大了！從今天起，我們將告別幼稚的童年，進入令人憧憬、值得期待的青春時代！一切都因您的到來而精彩。為讓我們的未來變得更加美好，在正式上課之前，我想和您說五句悄悄話。

第一句話：

“讓別人因為我的存在而幸福?！?/p>

前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾有一句名言－－我們能夠讓別人因為我的存在而幸福，說明我們活得有價值、活得有分量、活得有意義?。∵@是一種多么驕傲自豪的話語?。∫郧?，我們生活在父母的呵護之下，生活在老師的關懷之中，生活在同學們的關愛里，我們享受的就是幸福。今天我們長大了，我們就可勇敢地對父母說：“謝謝您為我的成長付出的一切，從今天起，我要做一個知道愛、懂得感恩的人，我要讓你們因為我的存在而幸福。”第一次正式上課，我們可以很驕傲地對同學說：“讓我來幫助您吧，讓我為集體做點事情吧！希望同學們能夠因為我的存在而幸福！”在學習中，我們可以這么對老師說：“這個問題交給我吧，希望我的回答能夠讓您感受到教育職業(yè)的幸福！”孝敬父母、尊重老師、關愛同學，這就是讓別人幸福的好辦法啊！優(yōu)秀是一種品質(zhì)，而把愛寫進優(yōu)秀人格的人，更是一種優(yōu)秀！我期待這句話“讓別人因為我的存在而幸福”從我們的嘴里，一直走進我們的心底。如此，我可以肯定地說，中學三年，我們都是幸福的人。

第二句話：“我很重要！”

記住每個人都很重要－在父母的眼里，您的幸福和平安就是整個家庭的幸福和平安，您的優(yōu)秀和出類拔萃就是你們家庭的優(yōu)秀和出類拔萃，您是父母的全部希望和寄托，您說，自己重要不重要？不要認為您對同學朋友不重要，人生有很多偶然，也許很多同學和朋友的一生，因為您的一建議、一句話而改變。做同學成長的重要他人，人生關鍵的就是那么幾步，一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對別人的影響。不要說您對班級不重要，班級操行評估每個人都很重要，每個人的行為都會影響班級操行評估得分；班級活動離不開每個同學的支持，哪怕有一個同學應付，那個活動就不是完美的；班級管理，少了誰都不行！讓每一個同學都獲得發(fā)展，一個班級才能夠發(fā)展，您敢說自己不重要？無論什么時候，請您記?。赫湎ё约?，珍惜生命，珍惜成長的每一天，因為在我眼里，在同學心中，在父母的心里，您很重要！

第三句話：“我和他們不一樣?！?/p>

我想悄悄地告訴您一句話，這句話我不敢對別的老師說，也不敢對家長們輕易說，但是我想很坦白地對您說：初中三年，我將放手讓你們自己管理自己、教育自己、發(fā)展自己。換句話說，我將采取的是與您以前所接觸的任何一個班主任都不同的班級教育管理辦法，您將在班上很有權力，您將可以決定您的一切，而不是老師死板地要求您怎樣、規(guī)定您能怎樣和不能怎樣；您將自主管理、自主教育、自主學習、自主生活、自主成長。我們老師所做的，就是為您的成長和發(fā)展服務。這是一個很美妙的想法，也是一個很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么呢？它更需要我們同學們強大的自我控制力，因此，我想把第三句話送給您，當您在面對誘惑、面對困難、面對倦怠和偷懶時，記得對自己說－“我和他們不一樣?！边@句話中的“我”是誰、“他們”又是誰呢？“我”就是您，就是我們班的每一個同學，每一個有明確成長目標、有主見、有追求的人?！八麄儭笔钦l呢？肯定不是我們班上的人，而是那些無所事事、不求上進、沒有明確人生目標的人，是依靠父母、不想改變、不遵守紀律和公德的人。因此，我和他們不一樣！他們可以渾渾噩噩地過日子，我不能！他們可以不學習而去上網(wǎng)打電子游戲，我不能！他們可以追逐庸俗、穿奇裝異服，我不能！他們可以沒有理想，可以放縱自己的懶惰，我不能！他們能夠在老師不在的時候調(diào)皮搗蛋，我不能－因為我和他們不一樣！我是實現(xiàn)班級自主化教育管理的人，我想做一個優(yōu)秀的人，我這一輩子注定是要干一番大事業(yè)的！因此，請您一定記住這句話－“我和他們不一樣。”“我和他們不一樣”，我們的班級也將和別人的班級不一樣，我們班每一個同學都是班級的主人。因此，我想悄悄地告訴大家：請您為我們班級

取一個美麗的名字，作為我們相見的見面禮，好嗎？我不想我們的班級是死板的什么九十幾班，一百零幾班，或者二百多少班。這樣的名字太老掉牙了！青春是充滿激情和夢想的，我們怎么能沒有一個充滿激情和夢想的班名呢？所以，我想拜托您對我們班今后怎樣發(fā)展做一個美麗的設想，并給我們的班級取一個美麗的名字。我敢肯定，我們班級將因為您的主動參與而與眾不同。同時，我還要告訴大家，當座位編排之后，我還想請大家為自己的小組取一個有意思的名字，為我們的班級設計一個有意思的標志，為我們的教室寫一句有意思的格言。。。···總之，我們應該有一種和以前完全不同的班級，我們班級將因為有您而更加美好！

第四句話：“相信自己，我能成功！”

我知道，有些同學在小學畢業(yè)考試時成績很好，但是也有很多同學沒有考好，有點灰心喪氣。在這里，我要告訴您一句話：“無論是成功還是失敗，過去都不能夠證明將來，只有希望才會關注怎樣開始?！敝灰猩线M的念頭，只要您愿意跟著我在中學的三年里扎實努力地學習，我相信您一定能成功！現(xiàn)在請您握緊自己的拳頭，跟著我在心底默默地念誦這句話：“我能成功！我能成功??！我能成功?。?！”心靈是能夠自我充電的，在我們面對困難、遭遇挫折的時候，請在心底默默地念誦這句話。我相信，沒有什么不可能，年輕就是有可能，年輕就是有希望，您完全能夠成為一個非常成功的人！

第五句話：“把學習當成一件愉快的事情?！?/p>

這是最核心的一句話，也是最后我想和大家說的話。我知道有些同學已經(jīng)體會到學習的快樂，每天懂得新東西，每天領會新思想，每天進步一點點，這都是快樂。但是我也知道，還有很多同學沒有體會到學習的快樂，他們以學習為苦、以學習為負擔，怎么辦？學會改變吧！學習是我們的天職，是我們的義務，是成長的需要，只要我們是學生，我們就必須無條件地接受學習。這是我們改變不了的，我想這個世界上不存在不要學習的學校。我們改變不了這個職責，那就改變我們的看法吧！我們不能夠改變以前的分數(shù)和等級，但是我們可以改變今后；我們不能夠改變學校的作息時間，但是我們可以改變自己的生活習慣；我們不能夠改變父母的要求，但是我們能夠改變自己的心態(tài)，可以很高興地來學校；我們不能改變考試制度，但是我們能夠改進自己的學習方法。

學習苦是因為我們厭煩它，如果我們換一個方向，喜歡學習，那感覺就完全不一樣了。學習是一個人最重要的能力，也是今后我們在這個社會上生存的能力，當您把學習當做愉快的事情時，我敢肯定，一切將與以往截然不同。

為此，我請您做好兩件事情：一、每人每學期讀一本經(jīng)典名著（具體書目我將告訴大家），而且?guī)У桨嗬飦?，與大家一塊兒交流，我們要營造一個“書香班級”，讓書的溫暖照耀同學們的心靈！二、請您和父母一起閱讀一本書，營造一個“書香家庭”。溫家寶總理說：“我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。”在電腦日益發(fā)展的今天，在父母都很匆忙的今天，如果父母能夠抽出一點時間，安安靜靜地和您一起讀書，我敢肯定，十年之后，幾十年之后，這個情景將成為您一生永遠溫暖的鏡頭。把這句話轉(zhuǎn)告給您的爸爸媽媽，告訴他們：我想和您一起讀一本書。讀書的孩子不會變壞，

喜歡讀書的孩子心靈豐富，當我們的班級成為書香班級、當我們的家庭成為書香家庭時，我想您所想要的一切，都會成為可能！

可能有同學會問：“老師，您太客氣了，為什么要用“您”來稱呼我呢？”我想告訴您：我只想真誠地把“你”放在“心”上，也希望您將我們的班級放在心上，將父母放在心上，將老師放在心上，將我們的共同成放在心上。這樣，我們就一定能夠擁有一個無限美好的未來！

最后，謝謝您耐心地閱讀完這封信！也謝謝您和父母一起看完這封信，

我期待您就信中提到的一些事情給我一個大大的驚喜！歡迎您的到來！

班主任：鄭

2010年9