今天聽了一天的實操班課，上午院長帶領(lǐng)現(xiàn)場學(xué)員一點點的認清現(xiàn)實生活中問題的真相，下午又給出了實操流程，讓我們的問題得到梳理，慢慢心中有了解決問題的思路和方法。

今天開悟的一個點是院長舉例：我們用的鎖是鎖君子還是鎖小人？當(dāng)時明明心里想的答案是鎖君子的，我脫口而出的是鎖小人的，我在想有時我們在教育孩子的時候，明明心里想的是往正確的方向引導(dǎo)的，表達出來的語言是生硬的，孩子不能接受的，結(jié)果和孩子形成了對抗，矛盾出現(xiàn)了，這就是我們的思維和認知有偏差，想的和說的不一樣。

實操班三大基本功：認清真相、定海神針、接話技術(shù)。反復(fù)練習(xí)，在院長的課程里來回穿梭，我們再遇到問題就不是問題了。

做孩子的垃圾桶，同時修煉出來自己強大的自我消化能力，無論生活多么的辛苦，想想院長，因為他是個最大的垃圾桶。

感謝院長不顧自己的身體疼痛，堅持給學(xué)員上課，這種大愛值得我們敬仰。

也感謝老公今天正好在家休息，支持我聽課并且做了香噴噴的午飯又接孩子。

期待明天的課程，浸泡式學(xué)習(xí)，一點點的開悟，不怕慢就怕站。