? ? ? ? ? ? 其實，你比你想象中更厲害

? ? ? ? ? ? ? ? 葉縣第一小學? 王蓓蓓

? ? ? 看到人民日報名為《其實，你比你想象中更厲害》這篇文章時，我深受啟發(fā)，更深有體會……

? ? 回想起在高校長的帶領(lǐng)下，我從一個從不看書的人到用心記錄生活中的點點滴滴，不知不覺從開始到現(xiàn)在共寫隨筆94篇，共計68000多字……自我感覺比原來寫作的速度和質(zhì)量有著明顯的提高，越寫越順手，越寫越上癮……熟悉我的人常常說我是“美篇達人”，知道我做美篇的速度也很快，其實我想說的是:做的多、寫的多，速度當然也比別人要快的多……

? ? 回想起“學習強國”上面的“挑戰(zhàn)答題”，在2019年度我從來不答，從內(nèi)心就覺得自己挑戰(zhàn)不過去，從最初的一道題就下場，到兩道題，三道題……清楚的記得剛開始做“挑戰(zhàn)答題”時，能把自己做“瘋”，總是失敗，但在歷經(jīng)無數(shù)次挑戰(zhàn)失敗之后，我竟然堅持了下來，并且每天都能做到滿分（6分），那次同事問我，你怎么做的這么快這么準，我說：做的多了自然就快了，其實我內(nèi)心在想：在完成“挑戰(zhàn)答題”的時候我也挑戰(zhàn)了自己……

? ? 回想起疫情期間，我們要進行線上授課，美術(shù)學科作為一門小學科，小學科的特點就是專業(yè)教師人數(shù)有限，并且所授課的班級較多，作為一名擔任12個班（4個年級）教學任務(wù)的美術(shù)老師，“學樂云”軟件上面也沒有我們美術(shù)學科所需要的資源、我們手中也沒有相對應(yīng)的美術(shù)教材、上課的時間又要統(tǒng)一……這使我在備課的時候必須做到面面俱到，首先考慮的問題就是——什么樣的課程內(nèi)容能夠適合四個不同年級段的學生？其次考慮的問題就是——什么樣的課程內(nèi)容不需要那么多的工具和材料？（疫情期間不能讓家長再出去買材料）——最后考慮的問題就是——什么樣的教學方式能夠最高效，學生最容易接受？通過備課、上課，在對多款軟件反復(fù)嘗試和操作后，我們選擇了“釘釘”多群聯(lián)播的方式進行授課，我也在常識組群里面進行了第一次試播，第一次試播因為不足一分鐘，所以不能進行直播回放，接著我又進行了第二次嘗試，在無比緊張與不安中進行了人生中的第一次直播，并且還是多群聯(lián)播，再后來還通過多群聯(lián)播的方式對我們所幫扶的雷莊學校也進行了聯(lián)播……

? ? ? 回想起在抗擊疫情期間，自己就用手中的畫筆用心描繪出一幅幅感人的瞬間，但使我萬萬沒有想到的是，那幾幅“小打小鬧”的繪畫作品會“火”起來，并轉(zhuǎn)載到平頂山美術(shù)協(xié)會和牛偉紅名師工作室的抗疫作品中，也轉(zhuǎn)載到了葉縣融媒體中心、葉縣今朝、掌上葉縣、葉縣微友哥等媒體，更令我吃驚的是還轉(zhuǎn)載到了“學習強國”上……

? ? 最后用公眾號文章中的一段話作為結(jié)束語：“人生有許多的第一次，在沒開始做前總以為自己做不來，但真正做后就會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實中的困難并不及想象中的十分之一。再難的事情，只要我們著手去做了，難度就會一點點變小。 時代在向前奔跑，我們的生活里時刻都會有新的變化發(fā)生，這種環(huán)境的變化也會對我們的能力提出新的挑戰(zhàn)，這就需要我們有敢于嘗試的心。面對每一次次挑戰(zhàn)，不抵觸、不抗拒，大膽去做，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己比想象中更厲害……”