圖.文/幸福花花
2020.07.27，星期一，天氣：晴
1
晚上帶瑩寶去理發(fā)店洗頭的時候，恰巧遇到了她的數(shù)學任課老師王老師。
我趁著王老師還在排隊等候洗頭的空隙，主動找她聊天。
我們圍繞著教育孩子這一大主題，聊得熱火朝天。
王老師跟我分享了一個，她朋友家女兒的喜訊。她朋友的女兒，今年高考理科考了689的高分。
王老師告訴我，她的朋友，夫妻都是普通的上班族，一家三口擠在一個，二線城市的小兩房里。
但她朋友舍得為孩子投資，經常送孩子各種書籍，當作學習上的獎勵。
朋友家里最顯眼、最多的就是書籍。他們家的電視，幾乎很少看，他們每天晚上都會有一個小時的看書時間。
在狹小的空間里，看書成了家里最大的樂趣。
雖然物質生活不是很富裕，但精神世界卻極其豐富。
在書香中成長，加上父母相親相愛，家庭和睦幸福，女孩最終在高考中取得了可喜的成績。
2
王老師說，這次我們班上的期末考成績還不錯。只是有一個現(xiàn)象，兩級分化有些嚴重。
那些家長比較上心的孩子，成績大多處于中上游；而一些家長不怎么管孩子或無暇顧及孩子學習的，成績差不多都是一塌糊涂。
所以說，現(xiàn)在的孩子學習，拼的都是父母。
尤其是今年受疫情影響，在學校上課時間僅一個月而已，家長的輔導尤為重要。
如此，教育的實質，就是拼爹拼媽。
這拼的不只是家庭環(huán)境，還有父母的思想、格局、用心栽培與付出。
大多數(shù)成績優(yōu)異的孩子背后，都藏著默默付出的父母。
3
清華才女武亦姝的父親是一名律師，雖然自己很忙，可是，為了給孩子一個良好的教育環(huán)境，武亦姝的父親每天4:30下班后，就關掉手機，和武亦姝一起學習，讀書。
在父親的潛移默化和以身作則下，武亦姝更愛學習了，學習時專注力更高了，也更有效率了。
今年重慶高考理科狀元謝欣穎，理科726分。奪冠的背后，有著她父親辛勤的汗水。
為了培養(yǎng)謝欣穎的閱讀力，謝爸爸說，從她一歲多開始，家里就訂了很多幼兒畫報、繪本等。
小時候她看不懂文字，謝爸爸就一字一句詳詳細細地讀給她聽，她只需要看懂圖畫。
漸漸地，謝欣穎愛上了閱讀，也逐漸養(yǎng)成了高效閱讀的能力。
為了培養(yǎng)謝欣穎的專注力，她的父母5歲起就帶她學習鋼琴，最終通過了鋼琴十級考試。
如果沒有謝爸媽在背后的默默付出，就沒有今天功成名就的謝欣穎。
任何一個優(yōu)秀孩子成長，都離不開父母的莫大支持與努力。
4
一個跪著的父母，養(yǎng)不出一個站著的孩子。
一個天天手機不離手，忙著刷視頻抖音的父母，根本沒有底氣要求孩子遠離游戲，拒絕成為低頭族。
一個不愛看書、不愛學習、不求上進的父母，怎么可能教育出愛閱讀、愛學習、愛努力的孩子呢？
都說父母是原件，孩子是復印件。
所以，父母在要求孩子之前，先好好審視自己。
孩子也許不可能百分之百聽父母的話，但一定會悄悄模仿父母的行為。
畢竟父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師。
若想讓自己的孩子變得優(yōu)秀，除了給孩子提供優(yōu)質的教育資源，努力成為孩子的堅強后盾，更重要的是努力成為一個優(yōu)秀的父母。
優(yōu)秀的父母，培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的概率相對較高。
5
鐘南山院士與妻子李少芬都如此優(yōu)秀，他的兒子鐘幃德在醫(yī)學上的成就，也是有目共睹的。
并不是鼓勵每個孩子都成為學霸，也不是鼓勵所有父母卯足勁把孩子培養(yǎng)成學霸，畢竟每個孩子都有自己的際遇和天賦。
但生而為人父母，該給孩子保駕護航。該為孩子的未來出謀劃策。
所謂的“父母之愛子,則為之計深遠!”
或許這個過程很是艱辛，父母與孩子雙方都累。
但是生活中，哪有什么不勞而獲；哪有什么從天而降的幸運；哪有什么突如其來的驚喜？
有的只是全心全意投入、腳踏實地地付出后的得償所愿，用心良苦和苦盡甘來罷了。
學霸不是一天兩天成就的，而是日積月累的耕耘。
當然在這個通往夢想的路上，父母的用心付出、全力支持與努力是必不可少的。（完）
