守護(hù)者軍團(tuán) - 草稿

在這一年初始的元月5日,迎來(lái)了指導(dǎo)團(tuán)2歲生日。在此,祝福指導(dǎo)團(tuán)越來(lái)越壯大,成就更多的孩子和家庭。

作為整個(gè)指導(dǎo)團(tuán)其中一個(gè)團(tuán)隊(duì),第三指導(dǎo)團(tuán)守護(hù)者軍團(tuán)一直以標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。

我們從一開(kāi)始的9人團(tuán)隊(duì)到現(xiàn)在的322人;

我們從一開(kāi)始的粗獷式的野蠻生長(zhǎng),到現(xiàn)在的精細(xì)化管理。

在這2年的成長(zhǎng)歷程中,我們經(jīng)歷了太多的感動(dòng)和成長(zhǎng)。

我們幾經(jīng)改革,重整旗鼓,以更加優(yōu)美的姿態(tài)大步向前。

如今,我們的體系更加科學(xué)。

我們擁有以下板塊:

1,課程中心

2,師學(xué)院人才輸送

3,學(xué)習(xí)中心

4,課程推廣中心

一,課程中心:

我們?yōu)檎n程中心輸送了張?zhí)煊?、吳曉晶、胡曉航、魏文雯、付恒、李素華、喻靈芝、楊紅梅、李玲、魯艷艷、袁宏梅、孔小紅、王志慧等老師,他們是守護(hù)者軍團(tuán)的驕傲,他們代表團(tuán)隊(duì)在一線幫助家長(zhǎng)成長(zhǎng),幫助孩子成長(zhǎng)。借此機(jī)會(huì),向他們說(shuō)一聲辛苦了。

二,師學(xué)院人才輸送:

5期6期和7期師學(xué)院選送了近30位老師進(jìn)修,在學(xué)成歸來(lái)后,將在指導(dǎo)團(tuán)各個(gè)板塊發(fā)光發(fā)熱。

三,學(xué)習(xí)中心:

我們的學(xué)習(xí)中心齊頭并進(jìn),5位監(jiān)委會(huì)老師用心督促團(tuán)隊(duì)老師成長(zhǎng)。幫助老師們更加自律的完成作業(yè)。我們的監(jiān)委會(huì)老師是當(dāng)代包青天,鐵面無(wú)私,凡是優(yōu)秀作業(yè)必定評(píng)為3好學(xué)生,并給到儀式感。凡是沒(méi)有按要求完成的也按指導(dǎo)團(tuán)校訓(xùn)淘汰處理。

師父文化:

拜師是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,尊師重道,師者傳道受業(yè)解惑。為表達(dá)新人對(duì)師父的尊重和將來(lái)要向師父請(qǐng)教,師父接受徒弟的拜師禮儀。禮成后,師父傾盡所有幫助徒弟成長(zhǎng)。(拜師截圖)

學(xué)習(xí)中心的學(xué)習(xí)氛圍除了督察老師們的付出,也有團(tuán)隊(duì)師父?jìng)兊墓?。師父?jìng)円陨碜鲃t,把屏幕前的徒弟當(dāng)成親人,指導(dǎo)徒弟成長(zhǎng),幫助徒弟進(jìn)步,急徒弟所急,喜徒弟所喜。

我們甘老師作為標(biāo)桿師父,她所帶的16個(gè)徒弟個(gè)個(gè)狀態(tài)在線,個(gè)個(gè)成長(zhǎng)快速。甘老師在帶徒弟的過(guò)程中,通過(guò)去查看徒弟朋友圈切入的方式,把不說(shuō)話不回應(yīng)的徒弟都帶的能量滿滿。把積極優(yōu)秀的徒弟帶的更加活力無(wú)限。

團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀積極有大愛(ài)的師父非常多,李倩老師,彩霞老師,沈麗娟,楊小紅老師,黃香連,李素華,袁宏梅等還有很多老師都是非常優(yōu)秀有大愛(ài)的師父。

我們除了有大愛(ài)的師父,有楊小紅,魏鳳琴,康榮霞,楊彥芳,王鵬英,李英,蔡曉紅,袁衛(wèi)霞,趙新萍,胡海翔,沈德秀,肖亞麗,張平英喻容等14位老師組成的學(xué)習(xí)委員組,學(xué)習(xí)委員們每天帶著小組老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

還有我們的文化部,傳遞著平臺(tái)課程的精髓,帶著我們的團(tuán)隊(duì)老師們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)中心在這樣的架構(gòu)下,有組織有條不紊的發(fā)揮著社會(huì)價(jià)值,幫助老師們持續(xù)成長(zhǎng)。這一點(diǎn),我非常的驕傲。

團(tuán)隊(duì)在培養(yǎng)人才方面,有人力資源部老師層層把關(guān),層層選拔,對(duì)新進(jìn)老師交給師父,并囑咐師父帶著徒弟去樹(shù)立目標(biāo),尋找打成目標(biāo)的路徑。

學(xué)習(xí)活動(dòng):

周日答疑:為幫助團(tuán)隊(duì)內(nèi)老師們能夠快速成長(zhǎng),真正解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)又幫助師學(xué)院老師們有輸出的機(jī)會(huì),團(tuán)隊(duì)舉辦答疑活動(dòng)。每次老師們都收獲滿滿。(答疑截圖)

其他時(shí)間:學(xué)習(xí)群舉辦搶答活動(dòng),正面管教,父母的格局等《大黃蜂說(shuō)書(shū)》系列已經(jīng)完成學(xué)習(xí)。

碎節(jié)操:師父對(duì)徒弟的賦能都是一個(gè)屏幕一個(gè)屏幕的,裝不下。(師徒賦能截圖)

小黃蜂做家務(wù):家務(wù)治白?。ń貓D

直播練習(xí):在詹芳銀老師的付出下,有條不紊的在進(jìn)行著,大家直播熱情高漲,成長(zhǎng)目標(biāo)明確。(截圖)

四,課程推廣中心

課程推廣老師們幫助近800個(gè)家庭重獲新生,讓他們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)我們的精品課程和私人訂制。為他們送去擁有幸福的方法。尤其是甘煥英老師,彩霞老師,沈麗娟老師,李倩老師,魯艷老師,袁宏梅老師,周柳老師,魯曉芳老師,楊小紅老師等幫助許多家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)我們的精品課程。

五,展望未來(lái)

在這樣欣欣向榮的前提下,我們對(duì)未來(lái)充滿期待。

2023年將是一個(gè)井噴式的發(fā)展紀(jì)元。我們將從輸送到師學(xué)院的老師中大力培養(yǎng)主播,將我們的課程讓更多的家庭能夠有機(jī)會(huì)接觸到,更多的家庭能夠持續(xù)學(xué)習(xí)。

我們也將緊跟平臺(tái)的步伐,踐行為家庭賦能,為社會(huì)育人,為國(guó)家奉獻(xiàn)的使命。

持續(xù)幫助家長(zhǎng)們?cè)谥笇?dǎo)團(tuán)能夠持續(xù)學(xué)習(xí),能夠有更多的發(fā)展方向。

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