欣誠(chéng)幼兒園小二班:以愛(ài)相伴,見(jiàn)證成長(zhǎng)

我愛(ài)我的幼兒園

幼兒園里朋友多

又唱歌來(lái)又跳舞

大家一起真快樂(lè)

周一《好朋友夾心餅干》

1.感知餅干的不同形狀,能夠根據(jù)形狀進(jìn)行配對(duì)。

2.自制夾心餅干,體驗(yàn)與好朋友互贈(zèng)餅干并一同品嘗的樂(lè)趣。

周二《給媽媽的媽媽送甜蜜》

1.理解故事內(nèi)容,感受故事中甜蜜的親情。

2. 學(xué)習(xí)擁抱、親吻、說(shuō)甜甜的話等多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)

周三《大大的擁抱》

1.理解故事內(nèi)容,知道擁抱會(huì)給人帶來(lái)愛(ài)和快樂(lè)。

2. 能叫出小朋友的名字。

3.體會(huì)與教師、同伴親密擁抱的快樂(lè)。

周四《給娃娃送水果》

1.能用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的“多”“少”“一樣多”

2.會(huì)按要求整理活動(dòng)材料。

八段錦時(shí)間到啦~

歡迎大朋友、小朋友,來(lái)參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

讓我們來(lái)看一看我們的運(yùn)動(dòng)健將吧


大合照來(lái)嘍

戶外活動(dòng)

戶外活動(dòng)時(shí)間到啦~

戶外活動(dòng)有利于增強(qiáng)孩子的探究欲望,滿足孩子的好奇心


區(qū)域活動(dòng)

區(qū)域活動(dòng)來(lái)啦~

區(qū)域活動(dòng)有利于孩子的腦部思考能力和動(dòng)手能力


一周的生活要結(jié)束了,期待我們的下周見(jiàn)面

尊敬的家長(zhǎng)朋友,您好!為進(jìn)一步保障全體幼兒安全,請(qǐng)您繼續(xù)配合做好以下工作,再次感謝您的理解與合作!


? 1.家長(zhǎng)早上在東門送幼兒入園(7: 30-7:50)下午在東門班級(jí)固定位置接送幼兒離園(16: 40),請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)出示接送卡,帶二寶的家長(zhǎng)請(qǐng)注意關(guān)注好二寶的安全,不要讓孩子來(lái)回走動(dòng)以免磕傷。


2.車輛停放問(wèn)題:


(一)家用轎車入、離園具體路線:? ? 車輛經(jīng)寶通街進(jìn)入花卉城西側(cè)南北路,從華安欣誠(chéng)小區(qū)(高層)停車場(chǎng)東藍(lán)牙進(jìn)入,建議各位家長(zhǎng)把車輛停放到停車場(chǎng)內(nèi)西側(cè)位置,然后從華安欣誠(chéng)小區(qū)(高層)停車場(chǎng)西側(cè),步行帶領(lǐng)孩子進(jìn)入西側(cè)南北甬道,從西側(cè)南北甬道進(jìn)入幼兒園接送孩子。


(二)電動(dòng)車、小三輪入園、離園:? ? 電動(dòng)車、自行車、小三輪可以從所有通道進(jìn)入,可自由選擇。


(三) 提倡周邊小區(qū)的家長(zhǎng)步行接送幼兒入離園:接送幼兒時(shí),請(qǐng)您繼續(xù)做好榜樣,將車輛停放在安全警戒線之外(包括自行車、電動(dòng)車)。


3.晚來(lái)接送幼兒的家長(zhǎng),請(qǐng)站在規(guī)定的站位線內(nèi),不要堵塞門口,再次感謝您的理解與合作!


4.為了您和孩子的安全,樹(shù)立孩子的安全意識(shí),請(qǐng)您在接送幼兒的途中,靠路邊行走,切勿在甬道中間行走。

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