2019-08-04

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生赴泰安開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “鄉(xiāng)風(fēng)”團隊三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者:? 王星

? ? ? ? 臨近暑假,我校開展了一項調(diào)研活動—農(nóng)村改廁調(diào)查。本次的調(diào)查地點位于我省的泰安市岱岳區(qū)馬莊鎮(zhèn)、道朗鎮(zhèn)等7個村莊。經(jīng)過實地調(diào)查我們更加了解了這一政策的實施,通過改廁不僅使我們的環(huán)境有了很大改善最關(guān)鍵的一點是讓我們的生活更加的舒適衛(wèi)生,這對于我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣兄艽蟮耐苿幼饔谩?/p>

? ? ? ? 這次調(diào)研給我的最大感受是中國在發(fā)展,在持續(xù)高速的發(fā)展,我們應(yīng)該感到驕傲作為新時代的大學(xué)生,看到中國這樣的變化我們應(yīng)該倍感自豪。

? ? ? ?大學(xué)生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好地適應(yīng)以后的社會,為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白,只有真正的投入到其中,才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。2019年7月8日早上5點,懷著絲絲期待,我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程。伴著絲絲期待的是一點小小的緊張,又或者說一絲擔(dān)憂,第一次參加這樣的活動,缺少經(jīng)驗,前方有很多挑戰(zhàn)在等我。

? ? ? ? 大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實際相結(jié)合,認(rèn)真體驗,不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的以科學(xué)為第一生產(chǎn)力的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播。

? ? ? ? 說起我們這些大學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識,到基層鍛煉的機會卻是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層確實需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。通過這次活動,我認(rèn)識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

? ? ? ?大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”通過這次下鄉(xiāng)活動,我受益匪淺,一方面我了解到到農(nóng)村最根本的實際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會實踐的經(jīng)歷,將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐能力。

? ? ?雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,但大家都付出了辛勞的汗水,我們的內(nèi)心滿溢著幸福,當(dāng)我看到農(nóng)民辛苦勞作,但是仍然洋溢著笑容的時候,我感受到了作為一名大學(xué)生,一名青年志愿者為社會、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時,為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動,這次活動讓我真正了解到了我們當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識還要重于實踐實踐出真理,實踐讓我們理解的更加深刻,這次活動帶來的收獲不言而喻,我們要在今后更加努力,為社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)增加色彩。


最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 從研究中國班主任制中學(xué)會研究 ——讀《我們應(yīng)該如何研究中國班主任制?——兼論中國班主任研究 范式...
    陳娥子閱讀 585評論 0 0
  • 7月31日再次聆聽了石老師的閱讀提升計劃第四課:我和行知基地有個約會。石老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)怎樣的閱讀課?時老...
    洮北788謝春紅閱讀 263評論 0 2
  • 今年暑假,我有幸參辦了閱讀與教師成長的學(xué)習(xí),老師們精彩的講課,讓我感受到了閱讀的魅力。 石老師的授課聲情...
    渾江135孫成鳳閱讀 206評論 2 2
  • 從5月份開始看《卡拉馬佐夫兄弟》,到今天8月4才全書看完,至于為什么戰(zhàn)線拉了這么長,不是我不想看了,而是這幾個月來...
    pengxing閱讀 790評論 0 0
  • 每天的每天都在干嘛?如果我本來就是個笑話,我就讓著笑話結(jié)束。不知道
    麗臣閱讀 198評論 0 0

友情鏈接更多精彩內(nèi)容