未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——阿爾溫托夫勒

毛主席曾經(jīng)說過，學習過的人猶如在山嶺上行走，可以看的更遠。不學習的人就像在山溝里走路，看不清遠方。

學習，是人一輩子的必修課。

蕭楚女也曾經(jīng)說過，人一輩子都要學習，直到死才能畢業(yè)。

四百多年前，培根一句話“知識就是力量”，引領了幾百年。

過去的很長一段時間，我們處于知識匱乏的時代。知識的儲備和更新，往往意味著我們要比其他人多一些認知和選擇。

信息技術的應用讓我們學會了移動辦公，供需平衡的學習讓我們避免了產(chǎn)能過剩。我們通過學習相關知識，將知識轉換為生產(chǎn)力，來養(yǎng)活我們小家，發(fā)展我們國家。

幾百年過去了，我們現(xiàn)在處在一個知識爆炸的時代，網(wǎng)絡上各種知識披著信息的外衣滿天飛。真的假的姑且不論，至少讓我們做到手指一動就可以盡知天下事。

你這次在抖音上看到自己喜歡的視頻，下次你再來的時候，你會發(fā)現(xiàn)，聰明的抖音在給你推送上個類似風格的視頻。

大數(shù)據(jù)的應用，讓我們的喜好無處藏匿。你喜歡的東西，包括走過的路，都會成為一個數(shù)據(jù)。

過去的網(wǎng)絡搜索變成現(xiàn)在的網(wǎng)絡推送，爆炸的知識讓我們應接不暇。與其被動接受爆炸過來的知識碎片，不如主動出擊，擁有使用和駕馭知識的能力。

為了可以駕馭日新月異的知識，你需要不停的學習。

弗林效應告訴我們，不學習將被淘汰。

弗林效應（Flynn effect）指智商測試的結果逐年增加的現(xiàn)象，弗林提出了美國人做智力測驗的成績越來越好。

弗林效應在青少年的學習過程中表現(xiàn)的尤為突出。不管你是怎么高學知的父母，你都會感覺到孩子不好教育。

一代比一代更聰明，一代比一代難教育。這已經(jīng)是不爭的事實，這也是弗林效應的社會表現(xiàn)。

時代在進步，孩子的智力也在進化。作為孩子最好的老師，父母的知識和思維如果一直停留在幾十年前，怎么能擁有跟孩子共同成長的機會？

學會提升自己，升級自己的腦袋，讓自己配得上這個時代的需求。

為了不影響自己的下一代，你也需要不停學習。

這個社會正在悄悄懲罰那些不學習的人。

當你跟孩子產(chǎn)生了代溝，朋友間的喜好變得不同越來越生疏，與同事的溝通越來越乏味。當你做事不順不停抱怨不公，對一件小事容易大發(fā)雷霆。

這些現(xiàn)象，無時無刻不再提醒你，你需要學習重新認識社會。不是社會拋棄了你，是你自己跟不上社會的步伐。

不吃學習的苦，就得吃生活的苦。如果選擇了后者，就不去抱怨社會對你的不公，就要坦然接受一切安排。

如果不想被社會拋棄，就要甘愿吃學習的苦。學習是改變付出最小的成本。

學習能讓我們探索出更多未知的領域，我們一起攜手學習吧。