這是一本少有的想要一口氣讀完的一本書，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的心結(jié)像是打開了：未來拼的也許不是學(xué)歷，是真正的實(shí)力。
因?yàn)樽约菏且幻翱嘧x，復(fù)讀了一屆高三，一心想要考本科，卻兩次都是遺憾收場的一位大專生，當(dāng)時就覺得大專生總是底本科生一節(jié)，再加之社會上求職，學(xué)歷也是門檻之一，心里就更覺得?？圃盒＞褪恰奥浒裆薄Ｖ钡浆F(xiàn)在，也一直沒有再完成一個自考本科的文憑。
朱永新提出的未來學(xué)校的概念，真的是解放了那種應(yīng)試教育的噩夢，以學(xué)生未中心，終生學(xué)習(xí)，一個人既可以是學(xué)生，又可以是老師，互聯(lián)網(wǎng)讓教育資源更加公平，讓我們接受信息更加方便快捷……這都是未來教育模式的模樣。
最讓我印象深刻的一點(diǎn)，就是真的“以人為本”，釋放每個孩子的天性，遵循孩子成長的規(guī)律，這就要求為人師表的真正的能讓孩子們樹立正確的價值觀，讓孩子們學(xué)會一種選擇的能力，老師不再是逼著學(xué)生擠獨(dú)木橋，一些學(xué)生也不是做陪讀者，或者炮灰了，一種真正意義上的因材施教。
“在未來的學(xué)校，爺爺可能會跟自己孫子在同一班級里面上課?！蹦壳暗纳鐣?，信息更新變化很快，社會上不斷有新的事物涌出，目前真正意義的學(xué)習(xí)都是只在校園里面，從小灌輸?shù)挠^念也是，只要讀完大學(xué)，就有出息了，然后，現(xiàn)在的社會全變，讀完大學(xué)，甚至讀完博士都難找到合適的工作，而有些只受過幾年教育的一些野孩子們倒是能混的有模有樣，勤勤懇懇上班的人，還不及很多網(wǎng)紅、主播賺錢快，互聯(lián)網(wǎng)讓很多人借風(fēng)使力，發(fā)揮自己本事，賺的盆滿缽滿……你感覺自己每天都要不停的學(xué)習(xí)，才能保證自己還在原地，要不然，自己早被信息時代這股驚濤巨浪拍上岸，掌舵的都是那些緊跟時代浪潮的弄潮兒。
這正是終生學(xué)校的目的所在，我們一生的學(xué)習(xí)，不應(yīng)該止在象牙塔，那最多算是一種啟蒙，在社會上，才是真正學(xué)習(xí)的開始。我們應(yīng)該盡早擯棄哪些陳舊的觀念，樹立一種終生學(xué)習(xí)的價值觀。
? ??書中說到，未來學(xué)校的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種打破時間、空間的存在，如今2020年新肺炎疫情嚴(yán)重，全國都在停課狀態(tài)，但是，互聯(lián)網(wǎng)讓學(xué)校做到了“停課不停學(xué)”，把課堂搬到了網(wǎng)上，組成了網(wǎng)絡(luò)班級，老師們紛紛化身成主播，很多教育平臺，還推出了很多免費(fèi)的教學(xué)資源，給全國的學(xué)生學(xué)習(xí)，其實(shí)，未來學(xué)校的，正在一步一步在現(xiàn)實(shí)中慢慢形成雛形，據(jù)說，這幾天網(wǎng)絡(luò)上課時間都比較集中，到時同時差不多有2億人在使用各類云平臺，很多大的云平臺，直播平臺都癱瘓了……，看來未來學(xué)校，也需要日漸成熟的技術(shù)來支撐。
? ? ?喜歡學(xué)習(xí)的感覺，喜歡被新思想洗禮的感覺。最近的特殊時期，全國人民主動自己不出門，抗擊疫情，遠(yuǎn)離疾病。很多人突然一下子不習(xí)慣這么長的休閑在家，感覺無所事事，其實(shí)，這段時間好好利用，可以干很多事情，多陪親人，多看書學(xué)習(xí)，思考決定，為自己接下來的工作更好的續(xù)電航行。
2020.02.11
