李宗盛唱過(guò)一首歌——《山丘》，你看，你現(xiàn)在就站在自己職業(yè)的第一個(gè)小山丘的頂上。這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)于工作的爬坡期已經(jīng)過(guò)去了，業(yè)務(wù)開(kāi)始熟練，不再疲于應(yīng)付，挑戰(zhàn)也隨之變少，周?chē)沫h(huán)境也從陌生到熟悉，走到了相對(duì)平緩的一個(gè)小山丘的頂上。
但是，這還不是高山，“有想法”的職場(chǎng)人就開(kāi)始從每日繁雜的事務(wù)中抬起頭想自己，想未來(lái)，越想越覺(jué)得手頭這份工作不順眼：行業(yè)夕陽(yáng)，沒(méi)有前途，出差頻繁，沒(méi)有生活……哎，真想找到我天生屬于的那片“新大陸”，讓我一邊談著戀愛(ài)，一邊揮灑著天賦和優(yōu)勢(shì)，一邊實(shí)現(xiàn)多元的人生夢(mèng)想……
但是你發(fā)現(xiàn)測(cè)評(píng)也做了，專(zhuān)家也請(qǐng)了，相關(guān)的文章天天讀，怎么還是找不到呢？難道是因?yàn)檫€不夠投入？好，那打起12分的精神接著研究天賦……
但這份工作實(shí)在太痛苦了，我啥時(shí)能離開(kāi)？找到“天賦”的那天？那是哪天啊，我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了，要不找個(gè)淺點(diǎn)的坑先跳下去再說(shuō)吧……咦，不對(duì)，淺坑還是坑，蒼天吶，我該怎么辦？
嘿，別笑，我只是把自己之前有過(guò)的心路歷程描寫(xiě)出來(lái)而已。我有這個(gè)階段，每個(gè)人也都有這樣的階段……從爬坡期走到山丘頂部，正好是每個(gè)人抬頭看路，重新定位的好時(shí)機(jī)。
不過(guò)意愿有了，但如果缺乏正確的認(rèn)知和策略，這個(gè)展望非但不會(huì)讓我們突破瓶頸，反而會(huì)讓我們更加心緒不寧。
那么什么才是進(jìn)入自己熱愛(ài)的工作、加速發(fā)展的好的認(rèn)知和策略呢？
來(lái)我們先引入一個(gè)概念職業(yè)甜蜜區(qū)，也就是興趣（感興趣的）、能力（擅長(zhǎng)的）、滿(mǎn)足價(jià)值觀價(jià)值（有價(jià)值的）的交集區(qū)間。
接下來(lái)，我們用一個(gè)策略：行動(dòng)體驗(yàn)四步法，來(lái)慢慢鎖定并且轉(zhuǎn)型到自己喜歡的職業(yè)方向。什么是行動(dòng)體驗(yàn)？我們講個(gè)學(xué)員多?。ɑ┑恼鎸?shí)案例。
多隆在職業(yè)轉(zhuǎn)型前是部隊(duì)的一名軍官，上尉軍銜，每天在大院轉(zhuǎn)悠，跟戰(zhàn)士們談人生。他的轉(zhuǎn)型是用了三年左右的時(shí)間，成為一家互聯(lián)網(wǎng)公司的副總裁。
他是如何做到的？
多隆從國(guó)內(nèi)一所985國(guó)防院校畢業(yè)后，順理成章進(jìn)入部隊(duì)，入伍后因?yàn)樗憩F(xiàn)優(yōu)異，成為同批入伍伙伴中最先被授予上尉軍銜的士兵，前途一片光明。但當(dāng)他看著閃閃發(fā)光的一杠三星后，陷入了沉思：“這是我想要的人生么，幾十年后，讓我坐在主席臺(tái)上是我想要的生活嗎？”
得到否定的答案后，他決定開(kāi)始轉(zhuǎn)型，改變自己。
審視自身，除了帶新兵和做思想工作外幾乎沒(méi)有其他技能。他想起自己大學(xué)里對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣，到現(xiàn)在還能寫(xiě)幾行代碼，請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人士后，他找來(lái)了塵封已久的《JAVA編程》一書(shū)，開(kāi)始行動(dòng)。第二年，剛好趕上部隊(duì)的信息化改革，一堆外包項(xiàng)目找不到懂行的人管，這個(gè)機(jī)會(huì)自然落到了他頭上。于是他一邊監(jiān)督項(xiàng)目，一邊向外部的專(zhuān)家學(xué)習(xí)編程。
這樣又過(guò)了一年多，他的能力達(dá)到了可以獨(dú)立操作項(xiàng)目，對(duì)技術(shù)工作的熱情也越來(lái)越高。他開(kāi)始運(yùn)作從“部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)”，同時(shí)還通過(guò)校友圈找到了在互聯(lián)網(wǎng)公司任職的校友，并請(qǐng)教行業(yè)選擇的問(wèn)題。
隨后，他在師兄的指導(dǎo)下用爬蟲(chóng)從專(zhuān)門(mén)發(fā)布融資新聞的“IT桔子”上，把近一年獲得投資的所有初創(chuàng)公司都抓取了下來(lái)。結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)前景逐一進(jìn)行分析后，他把目標(biāo)鎖定在了互聯(lián)網(wǎng)金融和互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療兩個(gè)行業(yè)上。
再后來(lái)，通過(guò)校友的積極推薦，他加入了一家國(guó)內(nèi)最大的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療企業(yè)。憑借他自己的努力和優(yōu)秀，多隆僅用了不到兩年的時(shí)間，成為這家公司的產(chǎn)品副總裁。這是他決定轉(zhuǎn)型后的第三個(gè)年頭，他完成了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。
多隆的轉(zhuǎn)型故事就是一個(gè)“行動(dòng)體驗(yàn)四步法”的完美展示：
第一步：采取行動(dòng)看看結(jié)果會(huì)怎樣，而不是什么自我探索，放飛優(yōu)勢(shì)。
多隆在回想起自己的興趣之后，采用的是重拾課本和積極實(shí)踐；用行動(dòng)體驗(yàn)而不是測(cè)評(píng)來(lái)回答“自己到底喜歡做這件事嗎？擅不擅長(zhǎng)？”這樣的問(wèn)題。
第二步：通過(guò)更多的項(xiàng)目和臨時(shí)性任務(wù)取得小范圍的成功，進(jìn)一步確認(rèn)自己探索的方向。
在確定自己喜歡編程之后，他并沒(méi)有做大動(dòng)作，而是在原來(lái)的工作范圍之內(nèi)做了一些探索性的項(xiàng)目，進(jìn)行小范圍嘗試。這個(gè)階段可以是副業(yè)、臨時(shí)性項(xiàng)目，甚至可以是一個(gè)新的方向的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。小范圍嘗試是一種更小、更快、成本更低的敏捷嘗試方法，不妨理解為一種保守性的投資，如果方向很好就直接推進(jìn)，如果不對(duì)的話(huà)，技能也可以遷移到其他地方，而且也沒(méi)有什么損失。
第三步：鎖定方向，瞄準(zhǔn)職業(yè)。
當(dāng)確定要?jiǎng)拥臅r(shí)候，能力已經(jīng)展現(xiàn)出來(lái)了，他查閱了大量的資料，結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。這個(gè)階段已經(jīng)投入了1年多，他已經(jīng)知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么，而不再是天賦是什么——天賦需要結(jié)合自己的能力形成競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)力需要和別人PK才會(huì)成為優(yōu)勢(shì)。同時(shí)他也聯(lián)系了很多真正在創(chuàng)業(yè)的師兄師弟，逐步鎖定了目標(biāo)。一旦鎖定以后，就全力以赴。
第四步：建立新人脈，搭建人際網(wǎng)絡(luò)。
這一步，其實(shí)貫穿整個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。多隆的轉(zhuǎn)型之路無(wú)論是開(kāi)始的行動(dòng)建議還是后來(lái)的平臺(tái)轉(zhuǎn)換都離不開(kāi)人脈的助力。重要的人脈包括業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士，包括了師兄，包括了校友圈，包括了給他提供機(jī)會(huì)的部隊(duì)上司。當(dāng)你確認(rèn)了自己要去的方向之后，要盡快為自己構(gòu)建新領(lǐng)域的導(dǎo)師和伙伴圈，這些人給你帶來(lái)的機(jī)會(huì)往往讓你意想不到。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —文中部分內(nèi)容來(lái)自于廖舒淇老師
