參加完11月20日DISC一日商學(xué)院的活動，兩個字——超值，無論是物質(zhì)上、精神上、還是心理上、思維上。讓我對很多東西又有了不同的認知。
對DISC完全不了解的我，被朋友圈的文章所吸引，這是我沒接觸過的新東西，所以很想去體驗學(xué)習(xí)一下。加上充滿吸引力的海報，干貨多多，很多方法都是我想了解的，所以毫不猶豫報名了。事實證明，這真的是一次超值的投資。所謂搶到就是賺到，還真是這樣。不僅有古典老師和李海峰老師的簽名書，還有DISC專業(yè)測評報告以及各位老師的精彩分享。
報名后我先百度了一下DISC，看到了一些理論：
Dominance 支配型/老板型/指揮者
Influence 影響型/互動型/社交者
Steadiness 穩(wěn)健型/支持型/支持者
Conscientiousness 謹慎型/修正型/思考者
但說實話，看著那些文字，興趣不大，感覺跟性格分析或者心理學(xué)類似。后來在群里看到大家分享的關(guān)于DISC的文章，才讓我又提起興趣，對它充滿了好奇，它真的那么有用嗎？再聽到一個李海峰老師現(xiàn)場分享的視頻，深深被他的個人魅力所吸引，幽默的話語，超多的金句加上精彩的事例。參加活動前我給自己寫下了幾個問題，為什么要參加這場活動，我想通過這場活動了解什么。
1、什么是DISC，是否有更接地氣的解釋？
2、溝通中，如何運用DISC？
3、如何運用DISC構(gòu)建自己的知識體系？
4、如何在社群運營中使用？
5、如何用DISC打造個人品牌？
很開心，通過現(xiàn)場各位老師的精彩分享，我的幾個問題都得到了很好的解答。
1、什么是DISC？
百度上有說：D 是指支配型、I 是指影響型、S 是指穩(wěn)健型、C 是指謹慎型，但只看這個，讓人并不知道它們可以怎樣落地使用，以及它們到底可以給人帶來什么樣的幫助。通過海峰老師的分享，最終我明白了，DISC的作用是什么，以及怎么來簡單地區(qū)分一個人是屬于哪種類型。DISC四種特性在每個人身上都是有體現(xiàn)的，只是比例多少的問題。根據(jù)自身不同的狀態(tài)，每種特質(zhì)也是可以調(diào)節(jié)的。
DISC由兩個維度來劃分，一是關(guān)注人和關(guān)注事，二是快和慢。
根據(jù)這兩個維度基本上可以很快地確定一個人是屬于哪種類型的人。
那辨別對方是什么樣的人為什么那么重要呢？
不論是工作上，對領(lǐng)導(dǎo)、對同事，還是在生活中，對家人、對朋友，乃至陌生人，當(dāng)你有一個初步判斷對方是哪種類型的人的時候，你就知道對方更想要的是什么，你說的話和做的事更能引起對方共鳴或達到說話做事的效果。
在公司的管理上，海峰老師說：其實人才已經(jīng)不是公司最重要的資產(chǎn)了，而對人才的運用和管理才是公司最重要的事情。那如何運用和管理，首先你必須對人才有了解，你了解ta，才知道什么事情適合ta做，什么事ta能做得比別人都好，這樣對于一個團隊來說，才會將所有人的價值發(fā)揮到最大。每一個人都是鉆石，關(guān)鍵是要讓他發(fā)光。
另一點是“懂比愛更重要”。這一點基本上適用于所有人，員工、同事、家人、朋友……你知道對方是什么類型的人，ta的需求是什么，就不會導(dǎo)致彼此不知所以然，或者造成不必要的誤會。
人生最痛苦的事情不是做不到，而是我本可以。
你的智商決定你的生活水平下線，你的圈子決定你的影響力。
好好做事，好好做人，好好做自己，好好照顧自己生命中最重要的人。
2、溝通中如何運用DISC
小荻老師將DISC完美地運用到了溝通中?！?b>我們遇到的80%以上的溝通問題都是邏輯問題?！?/b>
溝通有三要素：對象、目標、觀點。我記得之前也有聽過其他的講溝通的課程，也會提到這三要素，但是小荻老師所講的不一樣的是，她把DISC融入了溝通中。溝通最重要的其實就是對象，你希望的溝通達成什么樣的目標以及你想表達什么樣的觀點，這些都是可以自我控制的，但是對象你卻不好把握。你所表達的內(nèi)容，不同的人聽到會是不同的效果。所以首先我們需要判定對方是哪一類型的人，ta希望聽到的是什么。不同類型的人注重的內(nèi)容點是不一樣的。
比如：兩個人第一次見面，寒暄時問“路上還順利吧？”不同類型的人會怎么回答呢？
D:嗯。
（D型-理性且目標性強）
I：還不錯啦，我今天在路上還遇到了很有意思的事情……
（I型-喜歡與人交流，喜歡分享體驗）
S：挺好的，你呢？
（S型-溫和且注重他人的感受）
C：還行。
（C型-重思考、不是特別喜歡表達）
學(xué)好DISC，在溝通中達到事有成效，了解他人，更懂自己，并懂得溝通規(guī)則。
“用你的對象想聽或能聽懂的話，講你的觀點最終達成目標?！边@才是正確的溝通方式。
3、如何運用DISC構(gòu)建自己的知識體系？
秦陽老師做的分享是DISC與學(xué)習(xí)風(fēng)格，不同類型的人學(xué)習(xí)風(fēng)格和在乎的點是不一樣的。
如果你是教授者，首先需要明白不同的對象他們的需求是什么，然后根據(jù)對方的需求進行教授，這樣才能達到對方想要的效果。自己也不會費了力卻沒有取得成效。
那自己在學(xué)習(xí)的過程中，又如何利用自身的DISC特性呢？
學(xué)習(xí)時，全面調(diào)動自己的DISC特性，將各自的特點發(fā)揮出來，就形成了一種最佳的學(xué)習(xí)模式。
另外秋葉大叔的分享也讓我對如何構(gòu)建自己的知識體系有了更深的認識以及方法的了解。
這真的是額外的收獲啊，幾位大神齊聚成都，為大家獻上一場思維盛宴，真的是物超所值。
我們所學(xué)的知識不應(yīng)該是散亂的地圖，從一個地方到達另一個地方，完全不知道如何走。而是應(yīng)該像地鐵一樣，形成自己的知識地圖，清晰明了。從一個地方到達另一個地方，甚至可以有幾個方案，這就是我們對待知識應(yīng)有的態(tài)度。
學(xué)習(xí)過程中：目標——方法——堅持——強度——教練，缺一不可，這樣才能形成好的學(xué)習(xí)姿勢，取得好的學(xué)習(xí)效果。
4、在社群運營中使用？
BetterMe大本營創(chuàng)始人陳慧敏分享了DISC與社群，她主要提到這幾點：DISC幫助他們重新認識隊友、重新搭建團隊、重新接納他人。一個團隊，各種風(fēng)格類型的人都需要，這樣才能取長補短，發(fā)揮團隊最大的能量。
以前我們談到組建團隊，只會講需要什么樣的崗位設(shè)置，卻很少去想什么風(fēng)格的人更適合這個崗位，使匹配度達到最佳。有了DISC的評估報告，便能清晰地知道對方當(dāng)下的狀態(tài)是什么樣，內(nèi)在的與外在的。真正達到成員內(nèi)心的需求與自我能力和崗位要求達到匹配。
5、如何用DISC打造個人品牌？
六神（彭小六）的分享讓人看到了，任何一位牛人都不是走捷徑修煉而成的，而是一天天的堅持，日積月累，不斷地實踐與修正的結(jié)果。
如何將人的DISC特質(zhì)運用在個人品牌的打造上呢？
D：快速試錯——如寫作：從500字短文到1500字的文章
I：自我營銷——通過各種方式，讓更多的人認識你，提升熟知度
S：知識服務(wù)——社群服務(wù)、作業(yè)服務(wù)、成長規(guī)劃、互動問答
C：產(chǎn)品經(jīng)理——不斷跳出舒適區(qū)，建立多維度支撐能力，打造好的產(chǎn)品內(nèi)容
全面調(diào)動自己的DISC特性，將其優(yōu)勢發(fā)揮出來，像經(jīng)營產(chǎn)品一樣經(jīng)營自己。對照一下自己，連第一步快速試錯都沒敢邁步，又何談后面其他內(nèi)容呢？所謂的牛逼，都是來源于你的堅持。能不能做好，關(guān)鍵還要看你是否已經(jīng)有所行動。對于一件事，先看能不能做到，再看能不能做好。只要能夠做到，就先去做，不斷地試錯，不斷地修正，自然會做好。但如果一開始就膽怯，做到與做好又什么談?wù)摰膬r值呢？
拼，就是用盡你有的，去換你想要的。
你是在努力還是在拼盡全力，人與人之所以都差別，就在于有些人自認為在努力，有些人卻在拼盡全力。而那些牛人必定是拼盡全力中的人。
一天的DISC分享，已然涵蓋了很多方面，為什么要抱大神的大腿，他們的思維方式和觀念以及思考問題所處的格局完全是我們平時沒有想到的。盡管還沒有學(xué)得很深，但這一天的聆聽與學(xué)習(xí)已讓人更新了很多認知。
感謝我們的組織者行動派成都負責(zé)人娜里跑，以及我們的志愿者，感謝為我們傾情分享的老師們，超值的一天，讓這個星期天顯得格外不一樣。
