清晨，我習(xí)慣性的拿起手機(jī)看簡書的文章。

我不愛看人間悲苦，我不愛看糾纏的情愫，我比較偏愛對古文字理解。

往往牽起一段回憶，簡陋操場上的一個電話。那是個有才有理想的男孩，他打電話說，你想聽什么？他以為我想聽各種娛樂新聞，不料我的答案是四大名著。四大名著，一個電話他就毫不猶豫的開始了，從三國開始了。我坐在操場上，聽了兩個多小時，直到諾基亞沒電。快沒電的時候，他說，我充著電講，你就聽，一直到關(guān)機(jī)吧。

那天的天氣怎樣？忘記了。操場上的人們在干嘛？我也不記得了。我只記得手機(jī)關(guān)機(jī)后，我轉(zhuǎn)身去圖書館，借了四大名著，看累了看不懂了，我就翻看電視劇。直到現(xiàn)在，6年了，我依然迷戀四大名著，我依然講不出所以然，我依然看各種版本的電視劇。

那個給我講三國的男孩，畢業(yè)后我們就沒再聯(lián)系了，但三國的故事聽過很多平臺的講析，還是覺得他講得精彩，記得牢固。

他說，下次打電話，可以講紅樓。

我們不是戀人，不是摯友，是朋友，短暫的幾年的。然他卻給了我一個忘不掉他的電話。凡有三國就有他的記憶。

如今，我站在三尺講臺，孩子們總會問我，今天講什么？我總能記得他說，你想聽什么呢？

孩子，你想聽什么呢？是我想傳給孩子們，雖我不知道他們聽后是不是會買那些書，但是我盡量像那個男孩對我講的那樣，待孩子們。

那個男孩，有點才，有點痞，直到關(guān)機(jī)也沒說謝謝，在簡書里向遠(yuǎn)方的你問好！愿你如以前愛文字，愛書中人物，愛講文字有多魅力！