從小我很怕寫作文，特別是語文考試最后一題必是作文，時間有限加上情緒緊張，構思很久才遲遲動筆，每次作文成績不好，有時連字數(shù)也不夠。后來給喜歡的女生寫情書時，卻發(fā)現(xiàn)自己不用草稿一氣呵成，也證明自己對女生的情感是真誠的，寫作時不用考慮太多?？偨Y原因:1.自己有完美主義傾向，總想寫出來的東西讓人驚艷，擔心自己的作品不如別人，害怕批評，現(xiàn)在也是拖延癥晚期，這次報了老師的課也是想督促自己改掉壞習慣；2.閱讀量少，而且記憶時間大于獨立思考時間，沒有把知識內化成自己的，邏輯思維能力弱；3.練習少，寫的自然不好，更談不上信、達、雅，自尊心受挫，更不想練習，形成惡性循環(huán)；4.自己更不想寫作文題多以論述題為主，覺得自己感性多于理性，更喜歡寫記述文，表達自己情感。因為關注了李笑來老師的公眾號學習學習再學習，推薦了老師的寫作課，價格雖然比市場行情優(yōu)惠很多，但對于工薪階層的我還是偏貴，猶豫一會兒還是報了，希望能有收獲，畢竟大牛啟發(fā)引導的機會難得。老師說這次作業(yè)在下次課時交就可以，本能反應想拖到后天交，轉念擔心自己拖下去很可能最后不交作業(yè)，學完課程可能成效不大，反正老師同學也不認識我，寫的差不用擔心當面批評笑話。暫時我沒有開個人公眾號的想法，寫作對我的意義主要在于幫助自己更好學習消化吸收高手們的文章，輸出倒逼輸入，鍛煉自己的邏輯思維能力，也幫助自己接納自己的不完美，和拖延癥友好相處。工作之余，自己好久沒寫下這么多字，實在慚愧。開始是成功的一半，勉勵一下自己，相信一切都會好起來。