麥豆悅讀英文繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【第16期】--9/21--繪本賞析--《The Tortoise and the Eagle》

1605 kathy

今天的繪本分享還是USBORNE 《Ｍy First reading Library》中的《The Tortoise and the Eagle》。其實(shí)這幾天繪本分享的過(guò)程，也是對(duì)孩子的繪本重新梳理和鑒賞的過(guò)程。還是在他差不多是幼兒園大班的時(shí)候買(mǎi)的這套繪本，當(dāng)時(shí)急于讓他用學(xué)到的PHONICS法去練習(xí)自主閱讀。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，想必那時(shí)他的心情是崩潰異常的。孩子的成長(zhǎng)是不可逆的。所幸，現(xiàn)在的我，對(duì)繪本又有了重新的認(rèn)知。每天打卡準(zhǔn)備的功課，晚上都會(huì)在講給娃兒聽(tīng)。希望媽媽溫暖的聲音和好聽(tīng)的故事，在他長(zhǎng)大后的童年回憶中，都是甜蜜和美好的。

《The Tortoise and the Eagle》是一篇伊索寓言（伊索寓言：4000年前，在古希臘廣為流傳的故事合集）。下面就讓我們來(lái)慢慢揭曉，《The Tortoise and the Eagle》這本故事想要表達(dá)的寓意吧！


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讀完繪本，家長(zhǎng)可以和小朋友共同探討下：現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人是不是和小烏龜一樣？我們?cè)撛鯓幼觯拍茏屪约焊拥目鞓?lè)和幸福呢？

期待你們的答案！

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