? ? 今天我寫(xiě)完了作業(yè)，看起來(lái)我的成語(yǔ)漫畫(huà)書(shū)。我看到了三個(gè)連起來(lái)的成語(yǔ)故事：將計(jì)就計(jì)，自投羅網(wǎng)，還有水落石出這三個(gè)成語(yǔ)?，F(xiàn)在我給大家來(lái)講一下這幾個(gè)故事，第一個(gè)將計(jì)就計(jì)，鐵頭說(shuō)，米小圈我新買的橡皮丟了，小圈說(shuō)，一定是班級(jí)里有賊，我們來(lái)一招將計(jì)就計(jì)吧。鐵頭拿出了他爸爸新給他買的鋼筆，大家都說(shuō)好漂亮啊!鐵頭上完體育課回到了教室，鐵頭大哭起來(lái)，嗚嗚，米小圈，我的鋼筆也不見(jiàn)了，米小圈說(shuō)，太棒了，這說(shuō)明班級(jí)里真的不賊!然后分析這個(gè)人是誰(shuí)？米小圈說(shuō)，我也不知道。鐵頭大叫起來(lái)，什么？把鋼筆和橡皮還給我!

? ? 第二天，鐵頭說(shuō)，米小圈，你什么時(shí)候找到偷我橡皮和鋼筆的賊？我這就讓他自投羅網(wǎng)!米小圈假裝胸有成竹的沖著班級(jí)里面的同學(xué)說(shuō)，我已經(jīng)找到了咱們班的賊了，我這就去告訴老師。同學(xué)們都說(shuō)，真的有賊？張爽偷偷找到米小圈，我把橡皮和鋼筆還給鐵頭，你別去告老師了。米小圈說(shuō)，想不到居然是你，張爽說(shuō)我再也不敢了!鐵頭說(shuō)，好吧，我原諒你了。

? ? 第三個(gè)就是水落石出，米小圈說(shuō)，這下終于水落石出了，張爽竟是偷東西的賊。鐵頭說(shuō)，米小圈你可真聰明!米小圈就說(shuō)，我覺(jué)得應(yīng)該把這件事告訴老師。鐵頭說(shuō)，這可不行，大家知道張爽偷東西，一定會(huì)看不起他的，就沒(méi)有人愿意跟他做朋友了。米小圈說(shuō)，要不我們?cè)诎抵斜O(jiān)督他，這樣他就不敢犯錯(cuò)了。鐵頭說(shuō)，這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)，就這樣干吧！

? ? 我給大家講一下這三個(gè)成語(yǔ)的解釋，將計(jì)就計(jì)：利用對(duì)方的計(jì)謀，對(duì)對(duì)方施計(jì)，；第二個(gè)，自投羅網(wǎng)，比喻自己進(jìn)入對(duì)方的陷阱；第三個(gè)，水落石出，比喻事情終于真相大白了。

? ? 今天我通過(guò)這一個(gè)漫畫(huà)故事，記住了三個(gè)成語(yǔ)，同學(xué)們你們記住了嗎。？