2020-10-28 晴
德語課讀課文的時(shí)候,不知道是緊張還是早上聲音沒打開,或者就是長期的說話少,說中文和德文都有覺得的聲音y有些怪怪。
上完課,又沒復(fù)習(xí)。中午收到一年前寄給自己的信。哈哈哈哈,依舊混沌。還是沒有明確的方向。第一項(xiàng)本科畢業(yè)證拿到了,國內(nèi)也答辯了,就是后續(xù)手續(xù)還沒有辦全。第二項(xiàng)寫外公外婆的故事,還沒有開始,一直在腦海里想著,但是一直沒有著手。第三項(xiàng)堅(jiān)持每天對(duì)自己感恩,當(dāng)時(shí)休息不好,估計(jì)想表達(dá)的自己就是發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)?,F(xiàn)在陸陸續(xù)續(xù)堅(jiān)持寫日記,最近差不多堅(jiān)持兩周了。流水賬式的寫著,然后慢慢看見自己。

久違地和顧聊了會(huì)天,突破自己的各種想法。各自聊了聊,結(jié)論依舊是太完美主義了,不明確自己的界限,也沒有清晰自己的定位,比如是學(xué)生,是初入職場的人。太過于折磨自己沒有必要,都是有一定要求和追求的人,所以我對(duì)自己的要求慢慢變成,先完成再優(yōu)化。
又想起來本科畢設(shè)的時(shí)候教授和我說的話,Eine gute Person m?chte immer besser und besser sein, aber bestimmt ein Deadline in dieser Zeitpunkt stoppen. 大致是這樣,我也不知道這里面有沒有語法錯(cuò)誤。大意就是一個(gè)想要變好的人總想更好,但是給自己一個(gè)截止日期,到了就停止。
當(dāng)時(shí)聽著挺感動(dòng)的,一方面是很焦慮自己的畢設(shè)有一定的難度,但是助教和教授都沒有給我很明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我都不知道自己做的東西能拿到什么樣的成績,另一方面對(duì)自己不自信,老覺得是自己之前的課程沒有好好學(xué),基本功不好啥,其實(shí)之間沒有明確的必然聯(lián)系,主要就是自己不夠自信。也不沒有完全信任助教和教授。中間還有幾次奔潰地和教授提問都不想去。其實(shí),教授沒有那么無聊,真的讓你畢不了業(yè)讓你拿到不好的成績。最后,成績還不錯(cuò),但是過程真的好痛苦。
總之,偶爾的妥協(xié),并不是墮落,雖然很擔(dān)心自己,如果不怎么怎么樣,就要一直背負(fù)的一些。其實(shí),這些都是自己強(qiáng)加的,比如來不了德國,就好像自己是個(gè)Loser一樣,也不是,至少本質(zhì)是哪里能發(fā)揮我最大的價(jià)值。當(dāng)時(shí),一個(gè)口試的考官,說我不適合德國。我就很不甘心,加上當(dāng)時(shí)和前男友有一些矛盾,雙方都有些不成熟,然后他就和一個(gè)師妹在一起了。當(dāng)時(shí)覺得自己真的一無所有了,德語考試沒有通過,周圍的同學(xué)很多都去了,男朋友也沒了,自己普通的本科學(xué)校,成績也是一般。就覺得自己的未來沒有出路,每天見到好友就忍不住哭。反正那段路都是身邊的好友陪我走過來的,覺得既然如此,就至少把眼前的課程給好好讀了吧,居然是我成績最好的一段時(shí)光。后來,各種波折還有老師和家人和新認(rèn)識(shí)朋友的幫助,也波折的來到了德國。當(dāng)時(shí),思想也比較單純。來德的第五個(gè)年頭,不能說這個(gè)選擇是對(duì)或者錯(cuò),不過是一種選擇一種代價(jià),沒有標(biāo)準(zhǔn)參照物,就單純是自己的人生。也質(zhì)疑過,哭過,笑過,遇到過貴人,也遇到過挫折。在家自閉過,奔潰過,獨(dú)立過有妥協(xié)過。反正都是我生命中的一部分。也會(huì)對(duì)家人愧疚,在德國的時(shí)間越待越長,沒有個(gè)準(zhǔn)信。想念外公外婆和父母家人。想多陪伴他們,想早點(diǎn)獨(dú)立,減少家人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。都沒有很好的實(shí)現(xiàn)。
也開始承認(rèn)自己就是一個(gè)普通人,不太認(rèn)命喜歡折騰和折磨自己的普通人。沒有特別明確的方向和職業(yè)規(guī)劃,還在研究生的身份下和考試和德語死磕。偶爾會(huì)逼自己,偶會(huì)會(huì)退縮。這么個(gè)人。下一個(gè)一年我想寫給自己什么目標(biāo)呢?
1. 找到一個(gè)稅前2500-3000歐的月工資;
2. 寫外公外婆的故事;
3. 在學(xué)研究生畢設(shè)了吧。
總之,就是希望自己更自信,更從容,擁有更多的閃光點(diǎn)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 布倫瑞克