觀察對(duì)象:趙語(yǔ)宣

活動(dòng):泥工制作

師:今天我們一起來(lái)做一個(gè)小月餅好不好？

幼:好

師:我們一起來(lái)搓一搓，在按一按。

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師:你在搓的時(shí)候是什么感覺(jué)的??？

幼:……

師:師滑滑的還是尖尖的？

幼:尖尖的。

師:那我們一起來(lái)吧他按在紙上，做成一個(gè)大月餅好不好？

幼:好。

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分析:寶貝在動(dòng)手操作中還是很棒的，在搓的過(guò)程中搓的達(dá)到了自己的能力，只是之后再感知上面還需要多去讓孩子去感知一些尖尖的，滑滑的一些比較明顯的食物，讓孩子進(jìn)行多去感知。