有機(jī)會(huì)讀到這本書(shū)的原因,還是在我一次無(wú)聊刷抖音時(shí)候刷出來(lái)的,當(dāng)時(shí)是一張圖片陪著抒情的音樂(lè),當(dāng)時(shí)圖片里寫(xiě)了很多字,說(shuō)實(shí)話當(dāng)我后來(lái)讀完這本書(shū)的時(shí)候我都想不起來(lái)。當(dāng)時(shí)在抖音看到的是書(shū)中的那句話,但是這6個(gè)字給了我很深的印象,一句頂一萬(wàn)句。
當(dāng)我知道這是一本書(shū)的時(shí)候我以為會(huì)是一本講愛(ài)情的書(shū),但是當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)吃了一驚,原來(lái)不是講愛(ài)情中那些遇到對(duì)的人一眼萬(wàn)年他說(shuō)一句話比其他人說(shuō)一萬(wàn)句都有用,但隨著你越往后看,你就會(huì)慶幸還好不是講愛(ài)情的。不是說(shuō)愛(ài)情不美好,不偉大。但愛(ài)情只是人生的一部分,而這本書(shū)講的是人生。書(shū)中每個(gè)角色所羅織出的一幅人生畫(huà)卷,一副不美好但是有溫度的人生畫(huà)卷。雖然書(shū)中有些人連個(gè)全名都沒(méi)出現(xiàn),就是老李、老張,但是出現(xiàn)的每個(gè)人物都各有各的特點(diǎn)。我印象最深的是主角吳摩西提到過(guò)的一個(gè)叫羅長(zhǎng)禮的人,他是個(gè)賣自釀醋的人,但他不喜歡賣醋卻喜歡喊喪。賣醋是他的營(yíng)生,喊喪是他的愛(ài)好。他雖然不喜歡賣醋但是也不能不賣,不賣醋他就生活不下去,他喜歡喊喪,但也不能天天喊喪,不能天天喊喪的原因卻有倆個(gè),一個(gè)是喊喪沒(méi)有賣醋賺錢,另一個(gè)原因是請(qǐng)他喊喪的就是周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人,周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)也不會(huì)天天都死人而且他還有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。除了羅長(zhǎng)禮還有給吳摩西改名字的傳教士老詹,一個(gè)傳了幾十年教,到死只有幾個(gè)信徒,也沒(méi)有要回屬于自己的教堂。還有延津幾任個(gè)性鮮明的縣長(zhǎng),喜歡做木工的老韓、愛(ài)說(shuō)話的小韓、不愛(ài)說(shuō)話的老史、說(shuō)一句話帶三個(gè)幾把的老竇.....等等,這本書(shū)中出現(xiàn)的每一個(gè)人都各有各的特色,每一個(gè)人拿出來(lái)仿佛都能講一段有趣的故事。書(shū)中還有一個(gè)有趣的稱呼讓我印象很深刻,就是山東人打招呼問(wèn)路習(xí)慣稱男性二哥,而不是大哥。當(dāng)時(shí)我很奇怪,于是上網(wǎng)查了一下。這一查還查出挺多個(gè)原因,其中提到最多的原因有倆個(gè),一個(gè)和四大名著之一的《水滸傳》有淵源,水滸傳中西門(mén)慶和潘金蓮的故事就發(fā)生在山東人,而武松的故事家喻戶曉。武松的大哥武大郎作為大哥,膽小懦弱,猥瑣無(wú)能和二弟武松相比太過(guò)于負(fù)面,因此山東人不遠(yuǎn)被成為大哥。另一個(gè)就和大圣人孔子有關(guān),孔子就是山東人,并且孔子還是家中老二??催^(guò)這倆個(gè)故事一下就明白為啥山東人稱呼人為二哥了。其實(shí)書(shū)中還講了很多有趣的小故事和頗具特色的一些職業(yè)風(fēng)俗,其中有好的有壞的。我認(rèn)為讀書(shū)的魅力就在于你能通過(guò)讀書(shū)去體會(huì)很多段不同的人生軌跡去了解社會(huì)中的光明與黑暗還有光明與黑暗交織的灰色區(qū)域,書(shū)中的真善美值得我們學(xué)習(xí),書(shū)中的假惡丑值得我們?nèi)シ此?。雖然社會(huì)是個(gè)大染缸,但是作為一個(gè)人我們都會(huì)走向這個(gè)大染缸,用我們的眼睛去學(xué)習(xí)好的,也用我們的眼睛去分辨壞的。而不是遇到好的就去看遇到壞的就閉眼。因?yàn)槌赡耆说氖澜缋镩]眼逃避是最懦弱的行為,所以請(qǐng)睜開(kāi)你的眼睛去看,去分辨去成長(zhǎng)。
如果一個(gè)人永遠(yuǎn)在父母的羽翼下,不選擇去長(zhǎng)大去用一個(gè)成年人的眼光去看世界,看這個(gè)自己生存的社會(huì)。總有一天會(huì)因此摔跟頭。而且父母總有一天會(huì)老去,他們有一天也會(huì)需要我們的保護(hù),人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷摔跟頭在不斷爬起來(lái)的過(guò)程。家中的長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)一句話只要來(lái)的不死哪怕孩子七老八十了,在父母眼中還是孩子。所以去讀書(shū)去成長(zhǎng)去成為父母去教育孩子。