22元旦，孩子第一次做核酸，做之前沒(méi)感覺(jué)，做后有點(diǎn)哭，然后哄一下就沒(méi)事了。第二次去做，無(wú)論如何就是不做，排隊(duì)人特別多，強(qiáng)制做完?？薜哪墙幸粋€(gè)慘烈。然后我才意識(shí)到是不是第一次做核酸之后帶給了她不好的體驗(yàn)，她很害怕？回答是。給她講做核酸的必要和方法，長(zhǎng)大嘴巴啊5秒鐘。給她呈現(xiàn)事實(shí)，給予方法上指導(dǎo)。安撫情緒，帶回家。

到第三次做核酸，還沒(méi)去，又開始哭。之前鋪墊過(guò)了，好了一點(diǎn)。又再次鋪墊。

1.今天老師要求所有小朋友都要做核酸，去幼兒園必須交核酸檢測(cè)證明。如果你害怕不做，也可以，媽媽帶你回家，我們哪里都不去，你想想，媽媽聽你的。（呈現(xiàn)事實(shí)，決定權(quán)給孩子）閨女不哭了，撅著嘴說(shuō)：那好吧。（當(dāng)你起心動(dòng)念相信孩子的時(shí)候，她一定給到我們想要的答案）

2.還記得怎樣做核酸不難受嗎？一起練一遍吧。

3.媽媽等下給做核酸的阿姨說(shuō)，給你輕一點(diǎn)。（特殊優(yōu)待，讓她知道媽媽特別心疼她，不想讓她難受）很快就做好了，醫(yī)護(hù)人員夸她可愛，她還說(shuō)這個(gè)阿姨做的一點(diǎn)也不難受，下次還讓她做。完美過(guò)渡。最近一周每天核酸，她都是聽到小區(qū)廣播后，開始喊下樓做核酸。

理論實(shí)踐相結(jié)合，從點(diǎn)滴入手踐行家庭系統(tǒng)教育的知識(shí)。