今天在圖書館呆了一天，看了一天有關時間管理的書。因為這周的工作方面沒有達到預期，很多工作內容因為個人時間安排不合理原因導致無法按進度完成。

這個跟個人時間管理的習慣有關，為了提升個人時間管理的技巧，希望通過主題閱讀時間管理方面的內容來提升時間管理技巧。

看完書后走出圖書館時，我就在想，我怎樣才能把學的知識運用到實際的工作中呢，然后再進一步的思考本質問題?我什么要學習：“時間管理”的知識呢？

這個“為什么”讓我想起前段時間在【得到】每天聽本書中成甲講過的《從“為什么”開始》，最近在看彭小六的新書《顛覆平庸》中也講到的“黃金圈”思維法則。

后面通過回聽【得到】每天聽本書《從“為什么”開始》，通過豆瓣和簡書上的書評，這本書是從內到外去思考。從外到內的思考模式沒辦法去解決核心的問題，存在很多弊端，只有從內到外的去思考，層層解剖才能直指問題的核心，從而解決問題。

因為這個知識點對我的觸動是，原來我每天的學習狀態(tài)都在問“為什么”。我為什么今天會這樣？我為什么要學習？我為什么沒有提升？

很多時候我都沒有思考過“為什么”，而是直接“怎樣做”，“做什么”。

當別人問我“為什么”這樣做的時候，我既然沒有答案，不知道“為什么”，對于這個思維法則最核心的內容“為什么”我既然沒有花大部分時間去思考。

于是對于現(xiàn)在所堅持的內容進行了重新審視，決定從新出發(fā)，從“為什么”開始，為每個內容賦予意義，讓自己保持“持續(xù)行動”的狀態(tài)，不斷的精進。

一、堅持每天5:30分早起微信打卡（A重要）

改變以前不良的作息習慣

養(yǎng)成一個良好的早起習慣，保持持續(xù)行動，改變自己

利用早上的時間進行高效學習，提升自己

二、堅持每天看書學習（A重要）

改變舊有的固化思維模式，吸收新的知識

保持穩(wěn)定的輸入，提升認知水平，改變心智模式

通過學習提升個人技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打造核心的競爭能力

持續(xù)學習，成為一個終身的學習者

三、堅持每天聽【得到】欄目的李翔知識內參

利用碎片化時間進行資訊獲取

了解最新的世界的發(fā)展動態(tài)

提升和拓展個人的知識視野

四、堅持每天聽【得到】的每天聽本書（B重要）

通過30分鐘時間快速了解到一本書的精華

通過聽不同類型的書籍拓展自己的知識面

為后期搭建個人知識體系打基礎

五、堅持每天運動（B重要）

改變以前不運動的壞習慣

保持每天運動，保證精力充沛

通過運動保持身材勻稱，避免肥胖，擁有健康的身體

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堅持使用有【道云筆記】記錄和收集信息（C重要）

養(yǎng)成信息收集、整理的習慣

積累寫作素材

協(xié)助大腦記憶

構建個人知識體系

堅持每天聽【彭小六--夢想早讀會】（C重要）

保持持久的學習激情

提升交際能力

通過認識不同的人，拓展視野

提升學習能力

堅持每天寫作輸出（B重要）

通過輸出倒逼輸入

梳理內化知識

提升表達能力

將知識轉化，提升核心能力

對于每個內容賦予了“為什么”，后期的“怎樣做”就有了清晰的思路，對于個人的成長有向前走了一步，原來一切都是從“為什么”開始，一直困擾我成長的是因為我沒有把每個問題都深入的花時間在問“為什么”身上，后期我會把更多的時間尋找“為什么”。