今天看見有人在談論一個問題，就是為什么有人進行了很多的“打卡”活動，珠心算、寫字、鍛煉各類林林總總的都有，但是回頭看的時候卻發(fā)現，鮮有能夠堅持下來的。好一點的，斷斷續(xù)續(xù)，更干脆的就是直接放棄。

作者對此給出的原因有三點：第一，缺乏監(jiān)督；第二，積極性不高；第三，總是放在人最容易懈怠的時候進行。

作者的這幾個觀點不能說沒有道理，然而我覺得更重要的問題在于：一，沒有重點；二，實施起來不容易。

所謂“沒有重點”的意思就是，給自己制定了一堆的計劃，但是這些計劃的目的是什么呢？人的精力是有限的，所能關注的重點也是有限的，這也想學，那也想學，但是最想學什么呢？訂了一堆的計劃目標，你忙得過來嗎？

先學這個“最想學”的，等到了一定的程度或者階段了，再學“第二最想學”的，這樣才有意義。

眉毛胡子一把抓，理不清重點和非重點，只會造成事倍功半。

所謂“實施起來不容易”又是指的什么呢？

當你發(fā)現每天有一堆的“卡”要打，而每件都要花上三、四十分鐘的時候，是不是瞬間就喪失了學習的勇氣，轉而去擁抱手機、電視了？一天兩天或許能堅持，再長一些呢？

一想到每天下班回家還要花幾個小時去打卡，頭都大了。算了算了，天下無難事，只要肯放棄。

這個時候，我們要做的不是咬著牙硬頂，而是做減法：當我們只留下一兩樣，最多不超過三樣“最想學”的時候，再繼續(xù)做減法，爭取做到每次花在每項上的時間只需要5分鐘、10分鐘，當能夠輕松完成的時候，還會覺得很難嗎？半個小時的時間，說不定在公交車地鐵上就順手打發(fā)了。

在一個浮華喧囂的年代還能夠保持學習的欲望，這就超過了大多數人，而當我們找對方法，堅持學下去，成功可致，未來可期。