《當下的意義》

觀看了醫(yī)學博士所做的科普演講。他用多組數據科學地闡明：所有的生命都是有限的存在?，F在的健康者，最終都會以病痛，消亡為終結。聽完他的演講，內心涌現出巨大的悲涼。你所有的至親至愛，包括你自己在內，都是有限的存在，不知道哪一天，會以什么樣的形式消亡。你的關系鏈中，你和愛人、親人的親密關系，以及與朋友的朋友關系，所有這些關系，眼下是聚合，但最終會以分離的形式結束。人生的悲涼正在于此：所有的存在，都是短暫的，有限的存在?；谶@種悲涼感，產生了人生的無意義感。

? ? 于是我去讀圣賢的著作，這是我解決人生困惑和棘手問題的途徑。當我迷茫的時候，我總是轉而向他們傾訴，向他們請教答案。晨讀，我讀蘇軾的散文，其中讀到了已經讀過無數遍的《前赤壁賦》，讓我有所領悟。帶著似通非通的領悟，我去跑步。在跑道上，我邊跑邊思索。

? ? 人生的悲涼感和無意義感，其實蘇軾早在2000多年前早已體會。宋神宗元豐五年的秋天之夜，蘇軾和他的朋友在赤壁之下泛舟游賞。清風徐來，水波平靜，白露橫江，水光接天，這一刻蘇軾和朋友們有一種羽化而登仙的物我合一的幸福體驗。正是因為這一刻太美好了，蘇軾的朋友忽然悲從中來，因為他感到這一刻稍縱即逝。他吹起簫來，簫聲如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊。蘇軾不解的問朋友，這么幸福的時刻，你為什么會吹奏如此哀傷的樂曲呢？朋友回答說：咱們泛舟的赤壁，就是當年赤壁之戰(zhàn)，曹操和周瑜大戰(zhàn)之所在。想當年曹操剛破了荊州，南下江陵，順流而下，戰(zhàn)船連著戰(zhàn)船，千里齊發(fā)，旌旗蔽空，釃灑臨江，橫槊賦詩，真是一世的英雄啊，這樣一位令人羨慕的，事功滿滿的英雄，現在他在哪里呢？所有的存在，即便是不可一世的英雄的存在，都是有限的存在。今晚如此良夜，我和你們魚樵在江渚之上，駕著一葉扁舟，飄蕩在天地之間，舉酒痛飲，和魚蝦為友，這種幸福的極致體驗，也只是一個有限的體驗，短暫的體驗。所以我才如此的悲傷。而我連日來內心的悲涼之感，和這位朋友的心境是如此的相近與契合。

? ? 蘇軾的解決之道是什么呢？他說：逝去的如同這滔滔滾滾的江水，去了就不會再來。如果用變化的觀點來看萬物，天地都不能以一瞬而存在。如果用不變的觀點來觀察萬物，則萬物和我都是無窮無盡的，又有什么可以羨慕的呢？更何況天地之間，萬物都有自己的歸屬，不是我所有的，我一毫都不要去強取。那江上的清風，山間的明月，耳得之就為聲，目遇之則成色，取之不盡，用之不竭，這是造物主為我們提供的無盡的寶藏，就讓我們沉浸在當下，好好的享用它。

? 蘇軾的這段話，我讀過多少遍，似懂非懂，沒能完全參透，而這一刻忽然頓悟：這段解答是在告訴我們當下的重要。既然一切的存在都是有限的存在，那當下眼前此刻就顯得意義重大。永恒是什么？如果從時間的概念講，永恒是永遠的存在。而瞬間即永恒，顯然不是從時間上來定義永恒。瞬間既永恒，是從當下此刻著眼，重新衡量永恒的意義。既然我們的生命存在是短暫的有限的存在，既然我們所有的關系，都將以分離終結。那眼前、此刻、當下就顯得意義非凡。不用追憶逝去的韶光，不用計較未來的歲月，抓住了眼前、當下、此刻，就意味著永恒。于是無意義的生命，又開始變得有意義了。就拿當下正在跑步行進中的我來說，我開始重新體驗當下的跑步。我的一呼一吸，正好吻合于大地起伏的節(jié)律，肺部的舒張舒暢通透。天空湛藍，抬頭望天，極目遠望，陽光照徹我的身體，甚至能夠感受到光婆娑撫摸的溫柔。這一刻，當下的這一刻，我用心的體驗了，感受了，難道這不具有永恒的意味嗎？

? ? 近日來，橫亙于胸的悲涼感和無意義感，瞬間冰消瓦解。正因為有了人生短暫的這種悲涼感，我們才會懂得珍惜---珍惜當下生命的體驗，珍惜每一種現存的關系。