有一個氣人的弟弟,你會怎么辦?

因為家里有個煩人的弟弟,從小就覺得,為什么不是個妹妹。

從小就覺得我們姐弟倆是八字不和,水火不相容。

我比弟弟差不多大了6歲,按理說我們不應(yīng)該會吵架打架的那種,恰恰相反,我們是從小打大的那種。

不過長大之后我只會和他吵架,自己還是有自知之明的,因為知道打不過他,還是不自討沒趣了。

看到別人的姐弟關(guān)系很好的時候還是挺羨慕的。

我的脾氣太像媽媽了,媽媽是個急脾氣的人,如果一件事她說了2遍你還不行動,她的脾氣立馬就上來了,開始是吼你,如果你還死性不改,立馬就動手了。

小的時候弟弟總是要和比他大的孩子玩,那些孩子還經(jīng)常會欺負他,他自己還不知道,以為那是別人和他玩。我發(fā)現(xiàn)之后就不讓弟弟出門,那些人還都跑來找他,弟弟那個傻子還跟頭犟驢一般我死命的拉他都想拉不回來。不大會,那群人不知道從哪找來的剝了玉米的棒子,來扔我們,當(dāng)時弟弟掙開了我的束縛,把屋門開了一條縫隙,他們?nèi)游覀兡且荒徽帽晃医o看到。我那不爭氣的弟弟還那么想和他們玩,氣的我當(dāng)時拿起菜刀沖了出去,那群人看到我拿著菜刀,都嚇的逃走了?;厝ブ?,我把門一關(guān),拿起苕帚把弟弟打了一頓,別人都欺負到家門口來了,還想著找他們玩。

現(xiàn)在還是不斷的惹事,能勸的都勸了,不聽的,我已不會再管他了,長大了,他也應(yīng)該清楚自己什么該做什么不該做。

所以我們就是在這樣的環(huán)境下長大的,到現(xiàn)在弟弟都對這樣的情況免疫了。他犯錯再用這樣的方法教育,他只會當(dāng)耳旁風(fēng),并不會起到怎樣的效果。

想想小的時候自己是個天不怕地不怕的,能說會道的小姑娘。

好多的父母好像都是這樣的教育方式。

懂事之后。便想著以后自己的孩子一定要好好培養(yǎng)。

吼罵是不成熟的表現(xiàn)。再生氣的事也能微笑面對的,才是高人。


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