在學(xué)習(xí)之前，我們先來講7個包子的故事：吃了前面6個包子都沒有吃飽，吃第7個的時候吃飽了，那能不能只吃第7個包子呢？肯定是不行的，沒有前面6個包子，只吃第7個是不會飽的。

這個故事告訴我們，要寫好拆書稿，只學(xué)投稿技巧是不夠的，沒有前面基礎(chǔ)知識地鋪墊，文章是達(dá)不到打動人心的高度的。

寫出打動人心的拆書稿的方法就是“換位思考”。

假如你是平臺編輯，你會喜歡什么樣的稿子？是不是喜歡那些娓娓道來，能用簡單的話就把書上的內(nèi)容說清楚的稿子？這種稿子看起來輕松，也能學(xué)到東西，誰會不喜歡呢？

假如你是普通讀者，你又會喜歡什么樣的稿子？其實(shí)，我們既是作者，也是讀者。所以，寫完拆書稿之后，自己一定要反復(fù)讀，自行檢查。

現(xiàn)在回到寫作的本源，我們是怎么寫出文章的呢？所有的寫作，都只有三種寫作手法：敘述、議論和抒情，簡稱“敘議情”。

第一種寫作手法：敘述

敘述就是講清楚一件事情，是寫作中最簡單也最常見的一種手法。包括六大要素：什么時間，在哪里，發(fā)生了什么，故事的起因是什么，經(jīng)過是什么，最終結(jié)果是什么。

在寫拆書稿的時候，最開始的坡道，就是敘述一個跟這本書有關(guān)的引子；然后概括這本書的內(nèi)容，再介紹這本書最主要的三個方面，這都是敘述。

關(guān)于敘述，我們在生活中可以有意無意地做一些練習(xí)。比如剛看過一部電影，就試著用五分鐘把這個電影講給別人聽。

另外，可以上網(wǎng)找一些郭德綱的相聲來聽，注意一下他敘述的方式。學(xué)習(xí)他怎么用三句話就把你帶入到一個故事里，讓你瞬間聽明白一件事的前因后果。

如何敘述才能吸引人？

第一、提出問題，制造懸念，讓別人有好奇心；

第二、用短句子，加快敘述的節(jié)奏；

第三、前后對比制造沖突。

敘述是所有寫作能力的根基，想要提高寫作能力，就從敘述開始練習(xí)，多寫故事，變著花樣寫故事。好的敘述一定是含有懸念，通過前后對比形成反差，而且使用短句子，語言節(jié)奏也會非常好。

第二種寫作手法：議論

議論，就是你的觀點(diǎn)和態(tài)度。主編給大家的三個建議：

第一、先用敘述鋪墊一層，在事實(shí)基礎(chǔ)上議論。這樣的議論才不會顯得像是在講大道理。

第二、議論不一定都是提出新觀點(diǎn)。議論可以是總結(jié)、強(qiáng)化或者拔高。

第三、寫作中的議論盡量要提出新的東西，不要重復(fù)陳詞濫調(diào)。如果是老的內(nèi)容，也要用新的視角去看待它。

關(guān)于議論中舉例子的問題，需要注意一點(diǎn)。一般來說，我們應(yīng)該用書上的例子解釋書上的觀點(diǎn)，如果書上的例子比較復(fù)雜，可以用外面例子。但是外面的例子一定要有代表性，因?yàn)槟骋淮蔚某晒褪〔蛔阋宰C明什么道理。

第三個寫作手法：抒情

抒情就是表達(dá)我們自己的感情。拆書稿中的抒情一般用在最后的拔高中，結(jié)合讀者的實(shí)際情況，做一些引導(dǎo)，而不是喊一些空洞的口號。

敘述是寫拆書稿的基礎(chǔ)，議論和抒情則能拔高整篇文章的層次，讓文章更有說服力，也更能打動人心。