? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 吳老師印象

? ? ? 吳老師是一名已經(jīng)退休的老師，今年10月份辦了退休手續(xù)，現(xiàn)在領(lǐng)的是退休工資，但還在何村小學教四年級語文。

? ? ? ? 初識吳老師，是今年8月底在何村安嶺小學。當時安嶺小學只有三年級一名學生，原來的老師退休了，孩子怎么辦？中心校和臨近退休的吳老師商量，讓他到這個學校堅守陣地。就是在吳老師到安嶺交接時見了第一面。因為剛到何村，并沒有和吳老師說話，第一印象是吳老師很踏實，很敬業(yè)，有擔當，靠得住。

? ? ? ? 一個學校，一個老師，一名學生。一個孩子的成長，一個老師陪伴，師生比1：1，夠闊綽的。吳老師寫了一篇文章，題目就叫《一個人的學?！?，文中對學校生活有實在的敘述。

? ? ? ? 之后吳老師到中心校辦事，有過幾次見面，沒多說話。聽同事們說，吳老師人很好，電腦很精通，課上得很認真，做事有分寸，有底線。

? ? ? ? 之后，安嶺學點撤并，吳老師到何小工作。今天到何小聽課，吳老師剛好沒課，一起聽課。課后和吳老師閑聊，說到退休后的堅守和感受，他說：雖然退休了，還沒有回家，只要在學校上一堂課，就不能懈怠，對咱是退休后的一點時間，對孩子們可能影響人家一輩子。這話說得多實在，沒有一點高大上，聽了卻是令人動容。

? ? ? ? 我們生活中常常遇見這樣的人，不一樣的圈子說到他，大家都說好人。好人的標準很難定義，但都在大家心里。和吳老師交往不多，了解不深，但感覺吳老師就是這樣的人。

? ? ? ? 對了，吳老師名叫吳遂學，何村鄉(xiāng)羅莊人。