學前教育，關乎孩子終生成長?？赡芎芏嗳藳]有啥概念，舉個栗子:很多家長覺得自己孩子坐不住，小學年齡段以上老師覺得學生學習注意力不集中，道理講盡，班規(guī)明白清楚，但是就是做不到。于是有人說，這是因為老師講課不夠好和生動，否則就不會坐不住和不專心了。卻不知，大多是因為孩子在0－6階段就被破壞了專注的能力。專注力是一種管理個人注意力的內在能力，有幾個特點:1.外在壓力越大，注意力越難以集中。2.注意力和精力有關，精力越強，注意力可能集中的時間越長。3.注意力和認知強度有關，越是復雜和不熟悉的，認知強度越高，同時對精力消耗越大，注意力集中時間越短?？梢姡欠N喂奶時跟其他人聊天，或者逗正在喝奶時的孩子，是破壞了孩子專注力。孩子在專注一件事情時，其他人粗暴的打斷，則注意力就受到傷害。類似情況不勝枚舉，幾十年來，家長的意識并未得到提高，我想，我可以做一些視頻或者寫一些文章呼吁和推廣這方面知識技能。另外，有機會也可以到學校幼兒園尤其是早教機構做一些公益的講座。