? ? ? ? ? ? ? ? 改變從不抱怨開始

? 今早晨練回來，剛進門就對著兒子房間喊了一聲，本想叫他起床。婆婆趕緊說:“已經(jīng)起來啦！”我好意外，上網(wǎng)課這么多天頭一次這么“早”起來，平時都是催喊硬拽，然后才迷迷糊糊地坐起來，早飯都顧不上吃。

“今天表現(xiàn)不錯！”我夸贊道。誰知兒子一臉不高興，跟誰欠他錢似的，氣呼呼地坐在沙發(fā)上，嘴里抱怨著:“再也不起來早了，白起來了，還是遲到了！”我好奇地問:“怎么啦？”“電腦壞了，進入不了視頻會議，捯飭10多分鐘，從明天開始我不起來早了！”他憤憤地說。一聽他說這話，我急了，好不容易起來早一回，別打退堂鼓呀，忙說:“這是偶然事件，以后我提前把電腦打開，等它正常運行我再出門！”他生氣地說:“老師說了，遲到的要開起明早的視頻會議！”“那跟老師解釋一下呢？”我嘴上這么說，其實心想:不就是發(fā)起個視頻會議嘛，多大點事。

? 就今天稍微起來早點，還吆喝了半天，唉！老公做飯都顧不上吃，忙著去修電腦。兒子邊吃邊抱怨，還數(shù)落著我的不是，說我晨練回來晚了，到家都七點過幾分了。真難辦，平時喊幾遍都喊不起來，昨天生拉硬拽地還惹他一肚子火，想著反正早喊也不起來，干脆晚點喊，誰知今天又鬧這一出來。我太難了！

? 吃完早飯，電腦還沒修好，兒子拿我的手機打開釘釘，看了早讀要背誦的文言文，在打開其他同學的打卡背誦視頻后，又開始抱怨起來:“你看，這個同學背得這么熟練，還用了兩分多鐘，這也太難背了吧！”我一聽他這話，心里挺生氣的，人家背得多流利。他倒好，不抓緊時間背，還在這發(fā)牢騷，平日還沾沾自喜地夸自己擅長背文言文，這會兒又開始叫難了。我突然想到毛澤東的《長征》那首詩，振振有詞地念道:“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……

“停！”“你這會兒讀啥詩呀，有毛病呀！”瞪著眼睛沖我喊。我滿臉堆笑地說:“讀讀偉人的詩，看看人家遇到困難時的格局和胸懷，值得學習！”對比一下，“你這都不算啥了，已經(jīng)有9個打卡的了，說明能背，昨天那篇比這篇還難背呢，你不也背熟了！有你這抱怨的時間都能背一段兒了！”我說完趕緊去房間，不想聽他叨叨了，自己看著辦吧。

? ? ? 自我反思一下，沒學焦點之前，我也是跟兒子一樣的思維模式，遇到困難就抱怨，還會拖延逃避。就拿評職稱來說吧，總覺得指標少競爭大，太難太麻煩，拖到現(xiàn)在還沒評，慚愧??！現(xiàn)在才開始操心，我都不上進的話，哪有底氣說兒子呢？看到孩子就像在照鏡子，耳濡目染，言傳不如身教，從改變自己開始，問題本身不是問題，關鍵是解決問題，聚焦目標、資源、一小步，建構(gòu)解決之道！