我只夢想最好的情況
并制定下最踏實的計劃
而不決而絕不花時間在無謂的擔(dān)憂上
因為我知道
只要把我自己的承諾付出實踐
我的未來將不會只是一個夢。
——考拉小巫
這本書是萌微推薦給我們看的，這本書寫的是小巫，也就是像我們這種普通人，從之前的英語困難戶，利用自己的方法與堅持，成功逆襲成了學(xué)霸，最后圓了自己的出國夢。
但是這其中的過程，在這本書中有更詳細(xì)的描寫，更多的體現(xiàn)在心理層面上，她的個人奮斗經(jīng)歷完整的代表在夢想追逐上的一大波人。
小巫從小學(xué)到初中特別偷懶，每次學(xué)習(xí)因為她都去聊天了，她認(rèn)為英語是只有英國人說的話，自己不知道干嘛要學(xué)。到高中時惰性又發(fā)錯，認(rèn)為只要自己努力成績就會提高，可是看到成績與付出不成正比，會失望，最后放棄了努力，導(dǎo)致自己的成績差，對英語越來越提不起興趣，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，但是經(jīng)過了一次高考，徹底改變了她。
1.內(nèi)在的覺醒是改變的前提
小巫經(jīng)歷高考，周圍的人都考上清華之大，北大，南大，復(fù)旦，只有自己停留在本地大學(xué)，她開始反思：為什么同一個起跑線，同一個老師，為什么得到的人生結(jié)果就是不一樣的呢？
高考仿佛是一精神上的洗禮，帶給小巫反思自己和思考人生的機(jī)會，她突然頓悟：人生發(fā)展到某一個階段時，自己不能再依靠別人，也不可能再讓別人來為自己做的事情擔(dān)責(zé)任，要自己學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，而不是一味的逃避。
當(dāng)她步入大學(xué)的校門時，迷茫突然涌上心頭：這，就是大學(xué)了嗎？接下來，我該做什么？我到底為什么要上大學(xué)？大學(xué)是什么？大學(xué)這四年我到底該如何度過？這一切的選擇到底對嗎？人生又是什么？人生的意義何在？我這輩子到底要做什么？到底該做什么？和我的朋友們比起來，我之前為什么失敗了？我到底錯在哪里？只因我學(xué)習(xí)不夠刻苦嗎？如果是的話，人，又是為了什么而學(xué)習(xí)？為了什么而奮斗？為了什么而堅持？為了什么而活著？”
這一連串的問號，突然再一次有了精神上的頓悟：之前自己所做的事摔了跟頭，突然明白了大人們口中所謂的大道理，她下定決心自己不能一輩子都這樣下去，自己必須做出改變。
小巫從精神上的頓悟領(lǐng)悟到：所有的努力都是自己付出的結(jié)果，當(dāng)自己沒有付出一絲努力，就想換來一絲結(jié)果時，那是多么的可笑與無知。自己從前從來沒有目標(biāo)，導(dǎo)致自己浪費(fèi)了很多時間。既然大學(xué)是開始，然后就從大學(xué)開始改變。
我們都知道聽過很多道理，仍然過不好這一生，是因為那些道理都是對別人而言的，我們從來沒有親身經(jīng)歷過這些道理，對自己有什么幫助，小巫通過這次高考反思，徹底從精神上領(lǐng)悟到了自己要做出改變。
我們也都知道目標(biāo)的動力有內(nèi)在動力和外在動力。內(nèi)在動力就是自己真正想實現(xiàn)的目標(biāo)，推動自己實現(xiàn)的動力。小巫的這種是要徹底改變自己就是內(nèi)在的動力。從前學(xué)習(xí)是為了父母學(xué)，這次是為了自己，她對自己的人生負(fù)責(zé)，這是內(nèi)在動力。
當(dāng)自己想要做出一些改變，不妨問自己：“如果自己只剩下三天的時間是否愿意繼續(xù)處在當(dāng)前的狀態(tài)?”如果連續(xù)三次回答都是No，那么建議你要做出改變了。
當(dāng)小巫有了目標(biāo)，吸引力法則就應(yīng)驗了。大學(xué)第一個英語老師鄭老師的第一次演講告訴她：“不管身邊的環(huán)境如何，一定要有勇氣堅守自己的夢想，因為只要肯下功夫，勇敢的堅持，每個人都有成功的可能性?！崩蠋熤v了自己的大學(xué)奮斗史，研究生交換北大學(xué)習(xí)經(jīng)歷又開始講她的出國夢。
這些演講突然給了小巫感想：過去的生活讓我讓她痛苦，是因為她從來沒有了解過怎樣奮斗。
2.如何奮斗實現(xiàn)自己的夢想?
第一步：根據(jù)自己目標(biāo)列出計劃
鄭老師告訴她：做事要懂得規(guī)劃，只有把要做的目標(biāo)落實在紙上，落實在行動上，通過可衡量的方式去規(guī)劃這個目標(biāo)，才有可能去被自己實現(xiàn)。
如何規(guī)劃呢？
制訂計劃的時候，首先要搞清楚自己“自學(xué)英語”的具體目標(biāo)是什么，在聽、說、讀、寫各個方面你分別渴望達(dá)到怎樣的一種水平，這種水平該如何衡量。
之后確定自己實際可用時間，哪些時間可以用在英語學(xué)習(xí)上?如果對自己時間不是別敏感，可以利用時間跟蹤pp統(tǒng)計。
最后確定自己的學(xué)習(xí)量也就是要搞清自己的多少的學(xué)習(xí)量要分配到這些時間上?？梢越⒆约旱挠媱澅?，把學(xué)習(xí)量分布在每天的計劃表上。一是方便實踐，二來方便跟蹤自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
小巫立即制定了第一個學(xué)期的計劃，把一花一個學(xué)期的時間把四本精讀和泛讀的課文全部學(xué)完，每晚吃完飯就會拉室友去自習(xí)室學(xué)習(xí)。
第二步：根據(jù)自己的計劃表行動
當(dāng)自己的目標(biāo)拆分成具體的小行動時，填寫在計劃表上。根據(jù)自己的每天可用時間在這些時間內(nèi)去行動，每次行動好之后要獎勵自己，直到形成一個習(xí)慣，這是至關(guān)重要的一步。
我們每個人都有夢想，但夢想的區(qū)別就在于你把夢想是空想還是付出了真正的行動。小巫根據(jù)自己的計劃表，每晚都會拉室友去自習(xí)室去研究自己的課本。
她確實付出了行動，可是在行動過程中也會有阻礙，那怎么去解決這些阻礙呢？
第三步：一個人走的更快，一群人走的更遠(yuǎn)。
小巫發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己拉室友次數(shù)越來越多，室友明顯覺得不是不耐煩了。她找不到盟友了自己的惰性又發(fā)作了。第一天單獨(dú)去自習(xí)室的時候玩起了手機(jī)，第二天去自習(xí)室卻看起了閑書，第三天想都沒想直接就回去宿舍。看到這樣的自己覺得自己又要墮了，恐懼，焦慮，擔(dān)憂，內(nèi)疚在她心里涌起，明知道要改變，卻有種恐懼牽絆著她前行。
開始去尋找別的班級的盟友，突然有一天找到影響自己一生的盟友，也就是胖咸魚。經(jīng)過的閑聊，她突然發(fā)現(xiàn)她也在尋找盟友，兩人達(dá)成共識，開始了互相鼓勵，互相督促，努力的道路。有了胖閑魚的的盟友，成功解決了自己一個人學(xué)習(xí)時的不能自律問題。
當(dāng)自己在實現(xiàn)夢想的道路中遇到困難的時候，要停下來反思一下，而不是沉溺在這個困難痛苦的旋律中不能自拔。要知道，只有行動才能解決我們痛苦。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的痛苦點(diǎn)時，去進(jìn)行的行動，痛苦會慢慢的消失。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。小巫對于出國的理想決定了她用英語來實現(xiàn)自己夢想的方法，通過對英語的學(xué)習(xí)行動去學(xué)習(xí)實現(xiàn)自己的夢想。
心理學(xué)上有個效應(yīng)：當(dāng)我們對一件事情越模糊，越不能量化的時，我們就越會忽視。夢想也是如此，當(dāng)你為夢想添加一點(diǎn)行動，夢想也就悄然地實現(xiàn)了。通過列計劃，行動，尋找同伴在夢想堅持的道路上，這一點(diǎn)都不難。
