? ? 上午，是小學(xué)生們回校放假的日子。8點(diǎn)時(shí)分，孫女含含的班級(jí)微信群里就炸開(kāi)了鍋，先是班主任倪老師發(fā)了班級(jí)語(yǔ)文考試優(yōu)秀的12個(gè)孩子的“獎(jiǎng)狀照”。接著，是老師與40名孩子的“全家?！?。
? ? 家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)贊留言：經(jīng)師易遇，人師難求；身為世范，為人師表，桃李遍地開(kāi)；老師辛苦了，感恩一路相伴的美好時(shí)光。笑臉，飛揚(yáng)著喜訊，拇指，點(diǎn)贊著壯觀。
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? ? ? ? 一次考試，三張獎(jiǎng)狀，令全家始料不及。中午，孫女一進(jìn)家門(mén)，就情不自禁地喊叫起來(lái)“又得大獎(jiǎng)狀了”，一邊捉迷藏似的“變”出三張獎(jiǎng)狀，分別是年度“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，一邊高興得旋轉(zhuǎn)著，使勁地蹦啊，跳啊。一年下來(lái)，孫女每考必優(yōu)，得了大小12張獎(jiǎng)狀，成了名符其實(shí)的“獲獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
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? ? 高興過(guò)后，孫女也沒(méi)忘記索取“獎(jiǎng)勵(lì)”：我今天中午不睡午覺(jué)了，好嗎？得到允許后，孩子翩翩起舞，不知如何表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)。
? ? ? 期未考試，發(fā)下試卷，別的孩子就放暑假了。孫女還要繼續(xù)回學(xué)校，排練節(jié)目，參加明天的學(xué)校演出。孫女談不上多才多藝，但對(duì)學(xué)習(xí)是認(rèn)真執(zhí)著的。頻繁的小測(cè)驗(yàn)，多次的大考試，孫女都努力應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)著最好的自己。雖有過(guò)與“獎(jiǎng)狀”的擦肩而過(guò)，但嘆息、憂愁過(guò)后，都是用“陽(yáng)光”的心態(tài)堅(jiān)守著下一次。二年級(jí)課程日漸復(fù)雜，知識(shí)面大量廣，內(nèi)容深?yuàn)W難解。三張大獎(jiǎng)狀，是老師辛勤的付出，是孩子扎實(shí)的苦讀，也是升入更高年級(jí)的“助跑器”。
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? ? ? 孩子的世界，童真，純凈、美好、無(wú)憂無(wú)慮！玩是孩子的天性，這個(gè)暑假，該怎么度過(guò)呢？老師有期待，家長(zhǎng)有計(jì)劃。暑假還沒(méi)到，家庭“作業(yè)”就安排滿(mǎn)了。抬拳道能護(hù)身，需要學(xué)；演講班，能鍛煉口才，也該報(bào)；天炎熱，青島海邊要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，東北三省，空氣涼爽，應(yīng)該去看看.......。旅游和興趣班又占滿(mǎn)了暑假。哎，真煩人！孫女嘟著小嘴：留給爺爺奶奶的時(shí)間，只有開(kāi)學(xué)前幾天了。
? ? 班級(jí)微信群里，信息交流依然滴滴作響。有祝賀，有感謝，有咨詢(xún)，有答復(fù)。這一刻，家長(zhǎng)對(duì)老師的敬意，是學(xué)校送給家庭一個(gè)稚氣漸脫的少年；老師對(duì)家庭的祝福，是嘀嗒的童音洋溢在家長(zhǎng)臉上的絲絲微笑！
