過(guò)去的幾個(gè)月里，除了對(duì)于畢業(yè)后路徑選擇的苦惱和思索，我也試著去努力解讀我自己：我是怎樣存在的，我和別人的關(guān)系是怎樣的，什么使我滿足以及什么使我失落等等等等。這一切使我想到了我在人際關(guān)系中的表現(xiàn)，尤其明顯的是我對(duì)親密關(guān)系的訴求，這里的親密關(guān)系指的是你和所有人之間有可能形成的互相信任，互相依賴的雙向強(qiáng)關(guān)系：家人，朋友，愛(ài)人都在討論范圍內(nèi)。
看了關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的書，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人對(duì)于親密關(guān)系的看法和需求竟然很大一部分決定于哺乳期：被照顧的好，就更容易在長(zhǎng)大后對(duì)親密關(guān)系表現(xiàn)的自信又獨(dú)立，并且從中得到極大的幸福感；如果需求是被時(shí)斷時(shí)續(xù)地滿足，長(zhǎng)大后極有可能變成一個(gè)極需親密關(guān)系，甚至過(guò)分依賴于親密關(guān)系的安全感不足的人；而那些哺乳期時(shí)需求幾乎不能被滿足的人，可能會(huì)變成冷漠（中性詞）又獨(dú)立的人。當(dāng)然，這并不是絕對(duì)的決定因素，除此之外還有critical event，critical influential的影響。此外， 必須說(shuō)明的是，人對(duì)于親密關(guān)系的看法也是在不停變化的，人們獲取的平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡。
在兩個(gè)人的關(guān)系中，明顯地，第二種人和第三種人碰在一起是最痛苦的。單論個(gè)人，成為第二種人，是最悲慘的。對(duì)號(hào)入座，我發(fā)現(xiàn)我就是典型的第二類人：小心翼翼交著朋友，患得患失，掏心掏肺地對(duì)對(duì)方好，卻常常因?yàn)檫^(guò)度期待而覺(jué)得受傷。不知道我周圍還有沒(méi)有像我這樣的朋友，如果有，我想說(shuō)：雖然大部分人不理解，但是辛苦了，一直為了別人操心的你，真的辛苦了。
我傾訴的習(xí)慣開(kāi)始于初中的語(yǔ)文課，每天語(yǔ)文課前五分鐘高老師都留出來(lái)，讓我們讀隨筆或者日記，那段時(shí)間是我覺(jué)得很有安全感的三年，因?yàn)槲易x了我將近三年的日記，每天為了第二天能有好的內(nèi)容，會(huì)在前一天準(zhǔn)備很久，好在我的初中同學(xué)們也都習(xí)慣了我的傾訴和表達(dá)，竟然沒(méi)有感覺(jué)到他們的不耐煩（或者只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)哈哈），太感謝大家和高老師對(duì)我的“縱容”，那個(gè)時(shí)候甚至一度認(rèn)為自己以后可以稱為一名作家，想想不過(guò)是因?yàn)閮A訴欲。
高中時(shí)候課業(yè)緊，已經(jīng)沒(méi)有可能每天寫，可是后期在班里竟然自發(fā)形成了“隨筆互評(píng)小隊(duì)”，大家的每周隨筆交給老師之后還會(huì)在小隊(duì)里傳閱，大家會(huì)互寫評(píng)論感想之類的。除了我之外還有思宇，劉旭，高佳帥啊，大家寫著風(fēng)格各異的矯情文，努力地像老孫說(shuō)的那樣“帶著鐐銬跳舞”，和江曼小璞子也總是靠著紙條上的文字和歌詞交流著我們那個(gè)時(shí)期的純凈的友誼。所以在這一時(shí)期，我仍然覺(jué)得傾訴是有必要的，因?yàn)楸蝗肆私馍踔晾斫饨o我極大的安全感。在這里還要感謝我的高中朋友們（尤其是我的室友們），又是“驕縱”我的三年。
所以這解釋了我現(xiàn)在一天發(fā)很多朋友圈的行為：在不再寫日記隨筆且生活不穩(wěn)定的情境下，無(wú)安全感的我做著單方面一廂情愿的表達(dá)。這和基因的關(guān)系不太大：我媽媽是簡(jiǎn)單快樂(lè)但是對(duì)于感情不太有所謂的人（第一種）；爸爸是朋友不少、但是害怕被傷害所以很難與別人交心的人（介于第二和第三種）；連我的親生姐姐，雖然在相貌上我倆已經(jīng)達(dá)到了驚人的相似，她的冷靜和獨(dú)立性讓我們?cè)谶@個(gè)關(guān)系維度里幾乎站在了兩個(gè)端點(diǎn)。
而今天的我：不會(huì)和自己獨(dú)處、將個(gè)人價(jià)值依附在形形色色的關(guān)系里、為周圍的所有親密朋友操著三十二顆太監(jiān)的心、往往一廂情愿地付出真心、希望每一段我用心的感情都天長(zhǎng)地久，對(duì)未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃對(duì)物質(zhì)沒(méi)有欲求對(duì)明天毫無(wú)野心。畢竟似乎只有群體的歸屬感和認(rèn)同感才能使我踏實(shí)。我曾因?yàn)閹讉€(gè)因空間時(shí)間距離而逐漸走遠(yuǎn)的初中朋友， 難過(guò)到失眠；也曾因?yàn)榻憬慵奕?，想到從此我在她心中不再排名第三，而在語(yǔ)文課上偷偷抹眼淚；懦弱的我，也曾為朋友出頭只是因?yàn)椴幌Ｍ麄兪艿絺?；享受深夜臥談時(shí)候大家交換的真心；大學(xué)時(shí)期的所有不爽快，一定會(huì)傾訴給我高中的老友們以求心理上的寬慰，哭著打完字一下子就覺(jué)得被治愈了；最近發(fā)生的，應(yīng)該就是因?yàn)樯暾?qǐng)研究生,專業(yè)和畢業(yè)未知感而在慧文星辰面前哭得滿臉花，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己就是個(gè)在訴苦的委屈孩子，這種能看著我哭的關(guān)系竟然也讓我覺(jué)得好踏實(shí)。
我必須承認(rèn)以關(guān)系為生的我到現(xiàn)在一直都還能生存的好好的。
可是這種性格帶來(lái)的危害，最直接的就是“情深不壽”了。無(wú)論如何解讀這四個(gè)字，都將我的不同關(guān)系指向不太好的小結(jié)局：a, 關(guān)系中比較用心的一個(gè)人注定會(huì)比較失望；b, 用心太深的關(guān)系往往不會(huì)長(zhǎng)久（所以說(shuō)君子之交淡如水）；c, 重感情的人壽命短。
除此之外，也不是所有人都是真心待你（人越長(zhǎng)大越復(fù)雜，可能你對(duì)對(duì)方而言只是有某種“用”），也不是所有人都需要太強(qiáng)的關(guān)系羈絆。所以將個(gè)人存在感置于社交和家庭關(guān)系中，注定對(duì)我的傷害越來(lái)越大了。僅在大學(xué)的四年里，我就多次在這種失衡中不停反復(fù)，好幾次在宿舍嚎啕大哭，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的自己也是既心疼又覺(jué)得好笑。
最近忽然意識(shí)到的另一個(gè)負(fù)面影響,是這樣的我（們）會(huì) too clingy to be myself and to experience my own life. （在這里感謝促使我思考的小璞子）我花費(fèi)了十幾年去關(guān)注我的家人和朋友，去維系我的關(guān)系，去長(zhǎng)青我的友誼，卻忘記了事事不可強(qiáng)求，也忘記了只有自己能陪伴著自己度過(guò)這漫長(zhǎng)一生，忘記了只有自己能完全體會(huì)我所有的喜怒哀樂(lè)與起起伏伏。我得先學(xué)會(huì)用心了解自己，用力愛(ài)我自己，學(xué)會(huì)照顧自己的體驗(yàn)并對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能讓自己在自己的眼中卑微的存在。
這也讓我找到我最大的缺點(diǎn)（自制力差）的原因：不關(guān)注自己的人是不情愿也沒(méi)能力使自己變好的，因?yàn)槟愕淖Ｔ负土舛冀o了別人以及與別人的關(guān)系。
性格的形成經(jīng)歷了二十三年（從我的哺乳期算起），不知道需要多少年才能讓自己從第二種人向第一種人挺進(jìn)。但我現(xiàn)在更了解自己，也愿意為了自己去做有益的嘗試了。感謝一直給我親密養(yǎng)分的家人和我選擇的家人們（親密朋友），我仍然愿意無(wú)條件的支持你們愛(ài)你們，因我愛(ài)你們所以才能收獲愛(ài)。況且時(shí)間這沙漏篩一篩，最后留給我的“值得的人”，本身也不多吧。我還是那個(gè)時(shí)刻分享瑣事煩著大家的我，還是那個(gè)容易矯情又容易感慨的我。只是同時(shí)我也得學(xué)著愛(ài)自己了：關(guān)注自己的健康，自己的情緒，自己的思維模式，自己的行為模式，自己的一切一切。如果你和我一樣，希望你也學(xué)著關(guān)注自己的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。青春已經(jīng)是尾巴，和自己相處這門課程是必修。這門課一定能幫我們提升幸福感，因?yàn)橛幸惶煳覀兊男腋８薪K于不用外求。
希望現(xiàn)在補(bǔ)償自己還不晚，希望很快能見(jiàn)到另外的那個(gè)我。
祝好。
祝所有人的所有都好。
（附一張我自己很喜歡的自拍 因?yàn)榭床怀雠郑?/p>
