? 每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的成長(zhǎng)路程，并且都不相同，我的成長(zhǎng)路程也是獨(dú)一無(wú)二的。

? 在我上幼兒園的時(shí)候，沒有朋友，總是孤獨(dú)而又寂寞，幼兒園老師給我的評(píng)價(jià)也就是一句話：“不愛說話?！逼鋵?shí)并不是我不愛說話，只是那時(shí)的我沒有朋友，說話也沒人聽，與其自言自語(yǔ)，倒不如保持沉默。

? 小學(xué)一二年級(jí)時(shí)的我，跟異性交了朋友，升職為了我的異性朋友們與同性作對(duì)，這樣還得到了同性的嘲笑。上了三年級(jí)，我主動(dòng)跟同性中的“老大”交朋友，結(jié)果得到了他的認(rèn)可，我當(dāng)時(shí)高興的恨不得讓所有人都知道，我終于有真正的同性朋友了。漸漸的我越來(lái)越大，我身邊的朋友也越來(lái)越多，朋友多了是值得高興，但不見得每個(gè)朋友都是好的朋友。直到我交到某些朋友，成績(jī)不斷下滑，這些朋友不僅不能給予我真正的快樂，還一次又一次的慫恿我“犯罪”。我知道我也有錯(cuò)，我也想過好幾次絕交，但一想到一起“犯罪”時(shí)的樂趣，我就不能抗拒我的心里，盡管被休學(xué)。

? 到初中了，新朋友越來(lái)越多，一部分老朋友漸漸被遺忘，我不在那么調(diào)皮了，也行一定跟我的新朋友有關(guān)。

? 我從不說話，到調(diào)皮搗蛋，再到穩(wěn)重青年，就是這么一個(gè)歷程。