教林廣記02|項橐:就算是世紀大合影,我也要站C位!

01

說起中國古代歷史上最重要的會面,你會想到什么?

是詩仙李白遇見詩圣杜甫嗎?

當然,這也算是文壇的千古佳話,但畢竟還只局限在文創(chuàng)圈兒里。

相比之下,儒家領袖孔子和道家宗師老子的會面,則更像火星撞地球一般的大事件。

雖然這兩位大宗師在歷史上是否真的碰過面,碰過面后又說了些什么,目前還眾說紛紜。

不過,這并不會妨礙后人發(fā)揮巨大的想象力,繪制出無數個版本的”孔子問老子”圖,流傳于世間。

有趣的是,在不少版本的圖畫中,占據版面最核心位置的,既不是老子,也不是孔子,而是一個小孩兒。

那個時候,如果有微信公眾號的話,標題沒準是這樣的:

”震驚!莒國某學術小鮮肉,竟在儒道宗師合影中搶占C位!“(C位,網絡流行語,即center,中間位置的意思。)

而這個“艷壓”兩位超級學術大咖的小孩子,就是我們今天故事的主角,有“中國歷史第一神童之稱”的項橐。

02

相傳,項橐是春秋時莒國的神童。不過,歷史上卻幾乎見不到關于項橐的直接記載,更多是存在于其他人的議論當中。

與其說,我們今天所知道的,是作為歷史人物的項橐,還不如說,是作為“論說文黃金例證”的項橐。

最有名的,當然是《三字經》里的記載,項橐作為孔子勤奮好學、不恥下問的黃金例證,華麗出場。

原文是這樣的:“昔仲尼,師項橐,古圣賢,尚勤學?!?/p>

要不是拜這個超級普及讀物所賜,認識這么生僻的橐字的人,恐怕還會大幅度縮水。

還有一發(fā)重要的安利,是來自于同為神童的甘羅。

當時,秦國的權臣呂不韋先生正在為聯(lián)燕伐趙的事情犯愁,徹夜難眠,甘羅就自告奮勇,要去處理這個外交糾紛。

呂不韋很不屑的說:”這事兒,就算我老人家親自出馬都夠嗆,你這黃口小兒過去,又能有什么用呢?!?/p>

甘羅說:”年輕沒有失敗,只要亮出你自己!“

對不起,那時候還沒這句廣告語。甘羅實際上說的是:

“古時候,項橐七歲時,就已經是孔子的老師了,而我今年已經十二歲了,君侯為何不讓我去試一試,又為何不由分說就呵斥于我呢?”

作為黃金例證的項橐,果然像小李飛刀,例不虛發(fā),失眠癥患者呂不韋抱著試試看的心態(tài),發(fā)動了甘羅出使軍師技。

甘羅獲準出使后,搞定了趙悼襄王,一戰(zhàn)成名,被拜為上卿,而項橐這個經典黃金例證,也就隨著甘羅一起流傳開來。

此外,在劉安的《淮南子》中,也運用了項橐這個黃金例證,大意是說,同類之間會互相仰望。在老年人中,他舉了呂望、也就是大家熟知的姜太公的例子;而少年人的例子,用的就是項橐。

03

上面幾部作品,論證的道理不同,但說服模式的底層邏輯高度一致,那就是,項橐曾經做過孔子的老師。那么,這個事兒靠譜嗎?

如果說成書于宋朝的《三字經》作為證據,多少還有點牽強,但畢竟《淮南子》和《史記》都間接引證過項橐的事跡,那么,項橐確有其人,應該是問題不大的;甚至,他曾經見過孔子這事兒,也還基本靠譜。

不過,說到很多流行的故事中項橐和孔子的問答內容,就稍微有點無厘頭的味道了。

話說當年,孔老夫子率眾弟子東游,經過某地的時候,突然被項橐單槍匹馬攔住去路。

不好意思,孩子太小,還不會騎馬,只能是“單人沒馬”,攔住去路。

孔夫子當然不至于大驚失色,因為攔路的畢竟只是小正太一枚,而不是賊人一隊。

況且孔夫子自己的講學團,溫飽問題還沒太解決好,估計也沒啥財物可劫。

于是,孔老夫子就和攔路不搶劫的神童項橐展開了一長串對話。先是就城池和車馬問題,展開了一系列哲學思考。

隨后,神童項橐又拉著孔夫子,來了三個腦筋急轉彎。

雖然是三個問題,但每個問題都巨長無比,時間有限,在這僅舉一個例子:

項橐:請教夫子,什么水沒有魚?什么火沒有煙兒?什么樹沒有葉兒?什么花沒有枝兒?”

孔子:多新鮮吶!江河湖海,水中都有魚;柴草燈燭,是火就有煙;沒有葉不成樹,沒有枝,又哪里有花呢?

項橐:不對,您記住嘍!是井水沒魚,螢火沒煙,枯樹沒葉,雪花沒枝。

孔子被項橐的機智深深征服了,連連的說:后生可畏,后生可畏啊。

聽完這段對話,你有怎樣的感覺呢?

反正我的感覺是把對話的主角切換成黃梅戲對花的男女主角、傳說中的秦少游和蘇小妹,甚至是賣拐測智商的趙本山和范偉,都會比孔子和項橐這一對兒更少一點違和感。

總之,故事越來越生動鮮活,而項橐作為孔子老師的地位,也越抬越高;不過孔子本人,卻似乎越來越從簡約版故事中虛心求教的典型,變成了加長版故事的腦筋急轉彎大輸家。

為什么會這樣呢,還是要了解一下,當時的時代背景。

從百家爭鳴時代開始,儒道墨法幾家的明爭暗斗一直頗為激烈。比如,在道家的經典著作《南華經》中,對孔子和他的弟子們的各種吐槽,就成了家常便飯。

而項橐質疑孔子的幾個問題中,也頗有道家思想的色彩。因此,后世對項橐的烘托,很有可能是道家的擁護者所為。

04

和很多神童一樣,項橐的人生非常短暫。據說,年僅十歲的時候,就死在了一場兵家的爭斗中。

我們無法確切的知道,在兩千年前和孔子的那場可能的會面中,項橐到底表達了什么讓孔子動容的觀點。

我們也沒辦法清楚的了解,在他如流星般劃過的短暫生命中,童真的稚氣和過人的心智是如何融為一體的。

不過,作為少年人的杰出代表,項橐與當世最偉大的兩位思想家平等對話的事跡,激勵了少年們向暮氣沉沉的過往發(fā)起挑戰(zhàn)的勇氣。和此后很多流連秀場的神童相比,項橐雖然面容略顯模糊,卻更有積極的價值。

拋開歷史的重重迷霧和一些不切實際的拔高,咱們還是應該對這個叫項橐的神童,心懷幾分敬意。

對了,最后還要補充一下。據考證,項橐是中國項氏的第三代祖先,此后代代相傳,到了項羽和項莊兄弟,是第十一代。

由此可見,神童項橐還應該是霸王項羽的直系祖先,當然,在項橐和項羽之間,并沒有《尋秦記》里面那個名叫項少龍的人物。


正所謂:

宗師論道意正酣,童子現(xiàn)身為哪般?

鐵粉應援頻打call,詩書漫卷詠流傳。


往期回顧

教林廣記,聊聊古時候那些和教育有關的奇人趣事

01 東漢神童秀,天才少年還是戲精本精?

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