一、安全感――陪伴

表現(xiàn)：足夠的安全感表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定愉快，樂意與人交談、合作。

促成因素：培養(yǎng)足夠安全感的關(guān)鍵在高質(zhì)量的陪伴和滿足，適時(shí)地分離與自立。

二、感受力――環(huán)境，體驗(yàn)

表現(xiàn)：良好的感受力既包括良好的物理感知也包括情緒感知能力。物理感知就是視覺、觸覺、聽覺等五官的敏感度，以顏色為例，一般人可能只能分辨幾十種上百種顏色，專業(yè)的調(diào)色師能分辨成千上萬種顏色，這就是敏感度的區(qū)別。情緒感知包括對(duì)自己情緒的識(shí)別和對(duì)他人情緒的識(shí)別。

促成因素：天賦、成長(zhǎng)的環(huán)境、刻意地訓(xùn)練都可以達(dá)到提升感受力的效果。藝術(shù)訓(xùn)練本質(zhì)就是在訓(xùn)練人的感受力，但因?yàn)榧庇诔龀煽?jī)，也可能損傷感受的敏感性。一般來說，自然地顏色、聲音、觸感會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于工業(yè)、電子媒介。即使五音不全，父母的歌唱聲也遠(yuǎn)好于電子設(shè)備里的世界名曲，天然聲音的豐富性是其遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法比擬的。當(dāng)然，如果能帶孩子去現(xiàn)場(chǎng)聽音樂會(huì)，那又更好了。

三、身體協(xié)調(diào)性――身體活動(dòng)和食物

表現(xiàn)：良好的身體協(xié)調(diào)性意味著適度的力量和敏捷，能完成跑、跳、爬及掃地、扣扣子、系鞋帶等精細(xì)動(dòng)作。良好的身體協(xié)調(diào)性往往也意味著良好的神經(jīng)、消化及血液等內(nèi)在系統(tǒng)，良好的身體協(xié)調(diào)性是兒童成長(zhǎng)的重要指標(biāo)之一，是其他能力發(fā)展的基石。

促成因素：適量、全面的身體活動(dòng)和健康的食物是發(fā)展身體協(xié)調(diào)性的關(guān)鍵。衛(wèi)生和睡眠也是身體發(fā)育的重要保障。

四、溝通與合作――語言表達(dá)，處理矛盾

表現(xiàn)：能清晰表達(dá)自己的思想和情緒，并聆聽他人的意見和看法，理解自己與他人的不同，并尋求不同意見下協(xié)作的方法。

促成因素：主要受父母、老師、同學(xué)等身邊人的溝通方式影響，其中比較重要的是信息密度和平等的溝通態(tài)度。一句話，輸入決定輸出。

五、解決問題的能力――信息處理能力，面對(duì)問題的心態(tài)

表現(xiàn)：具有責(zé)任感，面對(duì)問題的主動(dòng)性、基本的問題解決能力以及積極面對(duì)問題的心態(tài)

促成因素：父母老師對(duì)成敗的淡化，平時(shí)學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)在小事中培養(yǎng)解決問題的基本方法及面對(duì)問題的積極心態(tài)能很好地幫助兒童構(gòu)筑解決問題的能力。