讀書是獲取前人智識經(jīng)驗的方法。
懂得方法讀，可以獲取智識，應付環(huán)境 ; 不懂方法，讀了卻一無所得，反博得“書呆子”綽號。
全書共有25位“大家”分享了自己怎樣讀書的心得。
每看一個人的讀書方法，就仿佛在閱讀這個人。
把簡要內(nèi)容整理、摘錄如下：
1、胡適《怎樣讀書》：精、博
精：讀書四到--眼到、口到、心到、手到
博：為什么要博？一、博是為參考;二、博是為做人。
我們理想中的讀書人是又精又博，像金字塔那樣，又大、又高、又尖。故：為學當如埃及塔，要能博大要能高。
2、蔡元培《我的讀書經(jīng)驗》
寫了讀書不得法的概略，作前車之鑒。
第一：不能專心 ; 第二：不能勤筆
故：第一能專心，第二能勤筆。
3、胡適《為什么讀書》
第一、因為書本是學問智識經(jīng)驗之記錄
第二、因為要讀書而讀書
第三、因為要解決我們的困難所以要讀書。多讀書，主意自然會多，解決困難也就比較容易。
4、陳鐘凡《讀什么書》
書籍是各種智識的寶庫，讀書為著要解決問題，否則可不必讀。我們要用最經(jīng)濟的方法去讀最有用的書。
舊時代采用七分法或四分法。
所謂七分法實在只是六分法，例如六藝，后來漸漸覺得這分法太繁。
四分法就是把中國舊書分為：經(jīng)、史、子、集四種，但經(jīng)應該歸到文學一類，史是文學書，所以中國舊書可以分為三類：史學、哲學思想、文學。
史學可分：通史和專史
哲學：這是思想的問題。春數(shù)有三大家：道家、儒家、墨子
文學：文學是感情的產(chǎn)物。文學的目的在表現(xiàn)人生。
5、王云五《怎樣讀書》
讀書原因大概有三：第一，強迫讀書;第二，有目的的讀書;第三，為讀書而讀書。
無論什么事，再沒有比讀書那么快樂的了。讀書好比和名人對談。
讀書的兩種難關：關于時間;關于經(jīng)濟
讀書的方法：多讀（濫讀也有好處，要明白意義）;多想（好奇、懷疑）;多做（多實行，多做筆記）;多看。
6、林語堂《讀書的藝術(shù)》
我認為最理想的讀書方法，最懂得讀書之樂者，莫如中國第一女詩人李清照及其夫趙明誠。
什么才叫做真正讀書呢？一句話，興味到時，拿起書本來就讀，這才叫做真正的讀書，這就是不失讀書之本意。
7、章衣萍《我的讀書的經(jīng)驗》
啟蒙是祖父：讀的熟
父親：讀得多，開卷有益
最要緊的：讀得懂
歸納為：第一，應該讀得熟;第二，應該讀得多;第三，應該克期讀書（制定時間，讀完）
給青年人--有志讀書的青年人，進幾條忠告：
第一，我以為讀書應該多讀，應該熟讀，應該克期的讀。
第二，我以為讀書不懂便應該問朋友、親戚、你所敬愛的先生，或是字典、參考書。讀書應該每字每句都讀懂;“不求甚解”是不對的。
第三，我以為今日中國有志讀書人應該學通英文或日文，以作研究外國學問的工具，單讀中國書，是不夠的，我們應該多讀外國書。
8、馬寅初《余對于讀書之經(jīng)驗》
對于讀書興趣向極濃厚，故常講求方法，分八點述之：
（1）作息有時-讀書與運動二者，每日均有定時。
（2）跑山與冷水浴-精神百倍
（3）摘取精華-每讀一書，必取其精華
（4）隨時留意-與他人談話，隨時留意，做記錄
（5）不堆積-今日之事必須今日為之
（6）利用機會-在車上也讀書
（7）立志-根本要點，尚在立志，蓋讀書者當以讀書為目的，不當以讀書為求顯達之手段。
（8）繼續(xù)努力-需有毅力持之以恒
9、樊仲云《怎樣讀書》
普通的書-瀏覽一過便算了事。
值得重讀-每段擇其要點，加線、加圈，或者加點，將每段要點，也摘記下來
讀史地，讀歷史，購一本地圖，能記住地名。
10、江問漁《對于讀書問題的我見》
一、為什么讀書？-為學做人而讀書
要做人，要做一個好人，要具有次例三個條件：（1）優(yōu)良的品性（2）豐富的知識（3）應變的才能
究竟什么樣的人，才能算是好人呢？
（一）就主觀上說，要得著圓滿的生活--個人的感覺;
（二）就客觀上說，要有益于社會人群--事實的表現(xiàn)
二、書是什么？
書可以分做廣義的和俠義的，抽象的和具體的多種
廣義的書來講，地上萬物，都是書，即考古家掘得了地下古物，也是書。
若專來說做人，應有下面六套功夫：（一）讀古人書，（二）受師友訓導，（三）觀察事件，（四）驗之于行事，（五）反省，（六）記載。
這也可說是一種“讀活書的辦法”
“書不僅是具體的一本一本讀物。凡是各種事物，都可以做我們的書”
三、怎樣讀書
具體的狹義的書
（一）讀書的步驟：
1、讀書的時候，要注重書的選擇：（1）審明內(nèi)容是否為我所需要。（2）配合時間，是否能在一個定期內(nèi)讀完。
2、讀書的時候，要決定怎樣讀法：（1）哪些需要精讀。（2）哪些需要略讀。
3、讀完以后，要作幾種重要的工作：（1）做表解--分析書中內(nèi)容，閱之一目了然。（2）摘錄--摘錄書中要點。（3）評論。
（二）讀書有三戒：1、戒盲讀? 不加選擇，一會兒看這類，一會兒看那類，徒耗時間，一無所得。2、戒浪讀? 雖經(jīng)選擇，而不確定目標，且忽作忽輟。3、戒死讀? 不反省，不詳察，不求與事實相考證。
（三）讀書有四要：1.要與物的觀察相印證。2.要與事的體驗相融合。3.要配合目的、時間和需要。4.要思學合一。
此外，還有一件與讀書問題有關的，便是“寫日記”。
11、潘仰堯《讀書方法》
讀書的作用：（一）解決一切的難題;（二）增進我們的效能;（三）使精神愉快
讀哪種書呢？只要適合我們的需求，從本人所歡喜讀哪一種，就讀哪一種。
關于讀書方法，有四個最要緊的：（一）深入;（二）懷疑;（三）虛心;（四）耐煩
讀書四忌：（一）忌粗疏（二）忌空泛（三）忌盲從（四）忌武斷
12、楊衛(wèi)玉《讀書與興趣》
為什么要讀書--為讀書而讀書。
喚起讀書興趣，是提倡讀書最好的方法。興趣是一種情感作用。愿為而不怨為。
興趣固然由于天賦，而環(huán)境和教育的力量也非常之大。
13、李公樸《讀書實驗》
要把自己鍛煉成一個有道德有能力而且能擔起改造社會的責任的人，這樣的讀書才能算是實驗的讀書。這才是讀書的真目的，分三個方面說：
（一）做人與讀書? 在讀書的時候，就應當從認識環(huán)境和改造環(huán)境兩方面實驗起來。在社會上可以做一個明了時代和改造社會的人。
（二）做事與讀書? 要想達到正確，知，正確的行，就應當把求得的知識在日常生活中實驗起來。
（三）求進步與讀書? 多一分知識就多一分解決困難的能力。同時要有求進步的決心，只有人類這種決心才能把歷史和社會推向前進。
怎樣才是求進步的決心呢？
第一，要有不怕失敗的精神。
第二，要有創(chuàng)造的精神
14、朱光潛《談讀書》
你與其讀千卷萬卷的詩集，不如讀一部《國風》或《古詩十九首》，你與其讀千卷萬卷談希臘哲學的書籍，不如讀一部柏拉圖的《理想國》。
關于讀書方法：第一，凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀，第二遍須慢讀。第二，讀過一本書，須記筆記綱要，精彩的和你自己的意見。
15、豐子愷《我的苦學經(jīng)驗》
對于學問相信用機械的方法而下苦工。
知識這樣東西，要其能夠于應用，分量原是有限的。我們要獲得一種知識，可以先定一個范圍，立一個預算，每日學習若干，則若干日可以學畢，然后每日切實地施行，非大故不準間斷，如同吃飯一樣。
16、章衣萍《作文與讀書》
要文章做得好只有“勤做”
讀書供給作文只有兩方面的用處：一方面是思想方面，一方面是技巧方面。
趣味的讀書法
系統(tǒng)的讀書法
養(yǎng)成善于懷疑，獨立思想的精神
一切文章有兩個偉大的導師：一是自然，二是人生。
17、童行白《怎樣提高讀書的速率和效率》
速率：識別距、眼停時間、回復眼動、掃視。
效率：理解、組織、記憶
18、歐元懷《讀書生活的三多法》
除了眼到、口到、手到、心到和疑辯、筆記、思索之外，還要多閱讀，多比較，多應用。
19、傅東華《我的讀書經(jīng)驗》
讀書是完全為己的，絕不是為人的;與其說讀書是一樁工作，毋寧說是一種享受妥當?shù)枚唷?/p>
明白了這一點，別的一切就都成了廢話了。
20、曹聚仁《我的讀書經(jīng)驗》
第一，時時懷疑古人和古書;
第二，有膽量背叛自己的文師;
第三，組織自我的思想體系。
21、孫福熙《讀書并非為黃金》--我的不讀書的經(jīng)驗
中國人把讀書看得太苦亦太尊貴了，于是與世界事物脫離了關系。
22、張素民《我的讀書經(jīng)驗談》
一、讀書與思想? 凡是無思想的人，必是不愛讀書的人。開卷有益
二、讀書與興趣? 要愛讀書，必先創(chuàng)造讀書的興趣，求了解，養(yǎng)習慣，擇你性之所喜。
三、讀書與方法? 第一是指書本的選擇，第二是指讀法。
四、讀書與職業(yè)? 人人終身為學生
23、程瑞霖《個人讀書的經(jīng)驗》
（一）讀書不能照古法
（二）讀書不能躐等
（三）讀書不能務外
（四）讀書不能尚強記
（五）讀書不可貪多
24、林語堂《怎樣研究英語》
一、玩味? 玩味字意
二、默誦 凡認字有兩種，主動的和被動的。被動只要明白意思，主動要能使用。
三、文法? 最好的文法也不過開導開導，教你應觀察注意之點而已
四、瀏覽現(xiàn)代文
25、黃鑒村《怎樣學習日語》
凡學習一種語言，不拘何國，只要讀者能自覺其國和我們的利害關系怎樣，即學習時的心情，必然自有一些不同的地方。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝
多聽，多講，多讀，多寫，多疑
多聽，多講實為練習發(fā)音的最妙方法。
