我?guī)н^的第一屆孩子很快走進初中了，這些年成長在教育的路上看到了很多家庭和孩子的問題。而這些不同的問題最主要來源于家長和孩子的互動模式出了問題?，F(xiàn)階段最常見的模式無非兩種:一種是控制，另一種是缺位。
缺位是社會問題，大多出現(xiàn)在農(nóng)村留守兒童，在城市也有一部分缺位來自父母沒有教育意識，忙于工作忽略孩子成長中需要的陪伴，但是缺位不是最可怕的，可怕的是沒有陪伴卻一味控制和要求結(jié)果的簡單粗暴的教育，忙于奔波在溫飽線上的家庭中最為常見。
未完
讓孩子做自己的主人
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