今天早上七點(diǎn)鐘，我已經(jīng)把一個(gè)男生從教室里叫到走廊里，正準(zhǔn)備和談?wù)劤煽?jī)的問題，宿管丁主任在樓下給我招手，示意我下去一趟。我有種預(yù)感，就像家長(zhǎng)接到班主任的電話那般，沒有什么好事。
果然，丁主任拿著一張紙條，上面寫著兩個(gè)學(xué)生的名字。丁主任問我，是否認(rèn)識(shí)這兩個(gè)人。他說話的方式總是那么幽默，一看就知道是我們的學(xué)生，我怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)？
我問：“有什么事，您直接說吧？”
他說：“這倆學(xué)生是不是在教室里被管制的太嚴(yán)厲了，不敢不遵規(guī)守紀(jì)，卻在宿舍里發(fā)揮起來了？也沒有什么大事，就是在該休息的時(shí)候不休息，同時(shí)還大聲說話，有人去管理的時(shí)候脾氣還挺大，不太愿意服從管理。”
我說：“好吧，感謝您的提醒，我會(huì)找她們談話，了解一下情況，如果是她們的不對(duì)，我會(huì)收拾她們的。”
說罷，我一口氣跑到樓上，把小王和小李叫了出來。詢問她們事情的經(jīng)過。
小王說，“是前天晚上的事情，當(dāng)時(shí)宿舍該熄燈了，但是沒有人提醒，所以我們沒有關(guān)燈。”
我問：“沒有人提醒，你們就不知道關(guān)燈了嗎？那放學(xué)的時(shí)候，沒有人提醒你們要去吃飯了，你們也沒有忘記呀！沒有熄燈，你們?cè)谀抢锔缮叮俊?/p>
小王回答：“我們覺得睡覺的時(shí)間還沒到，就在那里聊天?！?/p>
“那不就對(duì)了嘛，是咱們自己先有不對(duì)的地方?！蔽艺f道。
“可是，她們說話也太難聽了，惹的我們很生氣?！毙⊥趸卮?。
“當(dāng)我們和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，應(yīng)該首先想到什么？”我問她們。
一直沉默的小李終于說話了，“應(yīng)該先想想自己哪里做的不對(duì)。”
“對(duì)嘛，如果你們的宿舍按時(shí)關(guān)燈了，還會(huì)有這樣的沖突嗎？所以，她們作為樓層管理的人員，去制止你們說話是人家在履行職責(zé)，也是人家負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。如果人家不管不問，整個(gè)樓層都亂哄哄的，大家都休息不好。當(dāng)然，她們說話難聽是她們的不對(duì)。可是，你們有沒有反唇相譏呢？如果沒有，又怎么會(huì)說你們不服從管理呢？矛盾產(chǎn)生的時(shí)候，我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的頭腦，應(yīng)該首先想到自己哪里做的不對(duì)，畢竟一般情況下，一個(gè)巴掌是拍不響的。假如我們一味的去指責(zé)別人，除了會(huì)激化矛盾之外，還會(huì)讓我們滿肚子怨氣。這樣，怎么有利于事情的解決呢？”
“可是，聽到她們的難聽話，我實(shí)在是難以控制自己的情緒??！”小王低聲的說。
我說：是啊，人同此心，心同此理，我們和別人一樣，都是不喜歡聽難聽話的。所謂，己所不欲勿施于人，就是這個(gè)道理。我們控制不住自己的情緒和她們吵，最終的結(jié)果是人家把你們的行為定性為不服從管理，把消息傳達(dá)給我。如果我按照學(xué)校的規(guī)定嚴(yán)肅處理你們，你們估計(jì)就要回家反省了。如果你們回家了，父母問起來事情的經(jīng)過，你們不覺得，因?yàn)檫@點(diǎn)小事而回家反省是件很荒唐的事情嗎？我聽到你們違紀(jì)的消息時(shí)，我也很生氣，但我不還是在心平氣和的給你們談話嘛？畢竟，生氣是解決不了問題的，不是嗎？
有人根據(jù)脾氣和本事的關(guān)系，把人群劃分為四個(gè)層次。一等人有本事，沒脾氣；四等人有脾氣，沒本事。顯而易見，你們現(xiàn)在還不能完全控制自己的情緒，但你們將來必須學(xué)會(huì)這個(gè)技能，否則這會(huì)給你們帶來很多不必要的麻煩，會(huì)制約你們的成長(zhǎng)。比如，這件事，如果人家制止你們的時(shí)候，你們態(tài)度和善的承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)把燈關(guān)了，不再說話。今天我們的談話應(yīng)該就不會(huì)發(fā)生了吧?，F(xiàn)在可好，這種事情的發(fā)生，也顯得我對(duì)你們管教無方，因?yàn)槟銈兊牟欢?，也顯得我很沒有能力。
說到這里，小王終于不再計(jì)較別人的態(tài)度，也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。她給我說，“老師，對(duì)不起。”
我說：“算了，也不是什么大事，知道自己不對(duì)，以后別再做出類似的事情就可以了。人這一輩子，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤。所以，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤后，面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度。如果，沒有一個(gè)正確的態(tài)度，最終的受害者會(huì)是我們，而不是別人。人與人相處，產(chǎn)生糾紛是難免的。面對(duì)糾紛的時(shí)候，我們的心胸大了，那些事自然就小了，否則，即使是小事，在我們看來也是大事，于是就會(huì)把這事放在心里，最后把自己搞得很不愉快，何必呢？”
