怎么對應(yīng)厭倦 焦慮 失落的情緒?

其實,這一段時間里大部分人應(yīng)該不太會有標(biāo)題里的三種情緒,因為陸陸續(xù)續(xù)地雙十一的快遞就到貨了嘛。

今天收到了luna的潔面儀,內(nèi)心的幸福感挺高的。不是因為買買買,而是這是對我自己寫簡書的獎勵。

第一天開始寫簡書時,給自己發(fā)愿,如果寫完100天,就獎勵自己買個潔面儀。雖然要到這個月底才完成100天,借著雙十一的風(fēng)我就先享受獎勵了。

這和對應(yīng)情緒有關(guān)系嗎?

有!

古典老師在生涯規(guī)劃課程里有個三葉草模型,從三個維度價值 能力 興趣分析了產(chǎn)生厭倦 焦慮 失落三種職場常有的情緒。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

當(dāng)你正在做的事:

有價值 你有能力 卻沒興趣時,就會厭倦

有價值 有興趣 能力卻不夠時,就有焦慮

有能力 有興趣 卻沒有實現(xiàn)價值,就會失落

厭倦情緒

為什么說職場老人常常有倦怠感,經(jīng)歷了職業(yè)前期的發(fā)展,趨于穩(wěn)定后,自然就進入了舒適區(qū)。有豐厚的工作回報 自己的能力也輕松駕馭,可是,似乎就是缺少了以前的沖勁和活力,厭煩一切。

怎么辦呢?

增加新鮮感

我從2011年開始做新員工教育,算下來零零星星也做了五六年。那些固定不能更改的課程,比如企業(yè)文化 待客禮儀,內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)都很統(tǒng)一,講這么多次誰都會講煩。我就會給自己加一點新鮮感。比如說幾句流行的江湖行話,換個新案例,抽新員工來分享課程心得。這些方式都會帶來新鮮感,干掉厭倦情緒。

焦慮情緒

現(xiàn)代人的焦慮情緒估計應(yīng)該是歷史最高吧,不過應(yīng)該不會是最高點。家庭壓力 工作壓力 生存壓力等等。最近90后脫發(fā)問題上了熱搜,我想說80后的白頭發(fā)也沒少到哪兒去啊……

有個公式很好玩:幸福/自由=欲望?能力

想要幸福感,想要更多自由,要么提升能力,要么降低欲望。欲望過于大于能力,只會加大內(nèi)耗,除了焦慮就是不滿足。

我曾經(jīng)在想,我們每個人內(nèi)心都有買買買的沖動和欲望,我們和那些購物狂的區(qū)別在哪兒呢?

我覺得,區(qū)別在于:有些人是刷爆卡,舉債過日也要買下東西,完全不考慮能力。而我們是希望通過努力,達(dá)到那樣的高度,獲得更好的體驗。

失落情緒

馬斯洛需求里第一層是生存,第三層是價值感。當(dāng)生存沒壓力后,我們就希望得到更多的尊重和社會地位。

而如果一直做著有能力 有興趣 卻沒有價值感,沒有人認(rèn)同的事情,真的很考驗人的韌性。

就像寫簡書這件事情,如果只寫,沒有任何回應(yīng),感覺就像自己一個人對著樹洞自言自語,其實非常有孤獨感。

所以,我會給自己發(fā)獎勵,表明這是有價值的事情。我會邀請朋友佳仔一起開寫,每篇相互打賞,寫完后還有個小出游強化儀式感。周圍的人也都在鼓勵我,在此非常感謝大家!

綜上所述,每個人每段時間不同情況都會有不同的情緒,沒關(guān)系,接納這段情緒,再用小方法對應(yīng)安撫t(yī)a就可以了!


寫在簡書第八十七天? 87/100

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