晚上回家兒子說今晚的作業(yè)都完成了,就剩要背的拼音,結果一看書包沒有語文書,因為輔導班有個小朋友沒帶,兒子寫完后借給同學走的時候忘記了,輔導班老師說讓兒子同學明天給帶到學校里,因為是助人為樂,我也沒說什么,我問兒子怎么辦?兒子說我都會了,寫下來在背一遍可以嗎?我打電話找同學要了一個照片,給兒子寫下題目,兒子默寫,寫完又背了一遍,簽字后跟老師說明一下情況,下不為例,提醒兒子要細心,以后可不能這樣丟三落四,兒子說下次收拾的時候檢查一遍,讓我放心就行了

圖片發(fā)自簡書App
晚上回家兒子說今晚的作業(yè)都完成了,就剩要背的拼音,結果一看書包沒有語文書,因為輔導班有個小朋友沒帶,兒子寫完后借給同學走的時候忘記了,輔導班老師說讓兒子同學明天給帶到學校里,因為是助人為樂,我也沒說什么,我問兒子怎么辦?兒子說我都會了,寫下來在背一遍可以嗎?我打電話找同學要了一個照片,給兒子寫下題目,兒子默寫,寫完又背了一遍,簽字后跟老師說明一下情況,下不為例,提醒兒子要細心,以后可不能這樣丟三落四,兒子說下次收拾的時候檢查一遍,讓我放心就行了